英语人教版三年级下册unit6 lets spell.docVIP

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  • 2019-04-12 发布于河南
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Unit 6 How many 第三课时 教学内容:A(Let’s spell) 教学目标: (1)知道5个元音字母的短音发音规则。 (2)能列举含有5个元音字母短音的规则词汇。 (3)能听到读音为单词填选正确的元音字母。 (4)能理解、朗读教科书的5个短句。 教学重点、难点分析: 重点:知道5个元音字母的短音发音规则。 难点:发音规则的运用、即听音能辨字母,见词能读音。 Warm-up and Revision 1.Warm song T : Now listen to the video and repeat after it. Ss : OK ! 复习五个字母的发音规律,激发学生兴趣。 Presentation and Practices 1.呈现Aa. Zoom : Oh. Look it’s a ... Ss : It’s a cat. T : Who can spell cat? S1 : C-A-T. T : So “a” pronounced? Ss : [?]. T: Now, have a look , this is a { cat hat dog (结合夸张肢体动作)

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