【60天冲刺】2012年高考二轮三轮总复习专题学案第3单元电场和磁场专题(浙江专用).ppt

专题九 │ 要点热点探究 R2＋R2＝(R2－R1)2④ 联立③④，得磁感应强度大小 B＝　　　　⑤ 粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期 T＝　　　⑥ 由几何关系确定粒子在磁场中运动的时间 t＝　　⑦ 联立④⑥⑦式，得 t＝　　　　⑧ 专题九 │ 要点热点探究 (3)如图所示，为使粒子射出，则粒子在磁场内的运动半径应大于过A点的最大内切圆半径，该半径为 专题九 │ 要点热点探究 Rc＝　　　　　⑨ 由③⑨得磁感应强度应小于 Bc＝　　　　　⑩ 【点评】 正确分析带电粒子的受力情况和运动特征是解决带电粒子在复合场中运动的前提．结合所画的运动轨迹找出空间定量关系和隐含条件是准确分析带电粒子在匀强磁场中运动的重要方法． 专题九 │ 要点热点探究 　　　　如图3－9－8所示，匀强电场方向竖直向上，匀强磁场方向水平且垂直纸面向里，有两个带电小球a和b，a恰能在垂直于磁场方向的竖直平面内做半径r＝0.8 m的匀速圆周运动，b恰能以v＝2 m/s的水平速度在垂直于磁场方向的竖直平面内向右做匀速直线运动．小球a、b质量ma＝10 g，mb＝40 g，电荷量qa＝1×10－2C，qb＝2×10－2C，g＝10 m/s2.求： (1)小球a和b分别带什么电？电场强度E与磁感应强度B分别为多大？ 专题九 │ 要点热点探究 (2)小球a做匀速周周运动绕行方向是顺时针还是逆时针？速度va为多大？ (3)设小球b的运动轨迹与小球a的运动轨迹的最低点相切，当小球a运动到最低点即切点时，小球b也同时运动到切点，a、b相碰后合为一体，碰后的共同速度为2.4 m/s，在相碰结束的瞬间，其加速度为多大？ 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 例4　变式题　(1)正电　正电　10 N/C　5 T　(2)逆时针　4 m/s　(3)3.2 m/s2 【解析】　(1)小球a在互相垂直的匀强电场和匀强磁场中做匀速圆周运动，则电场力和重力的合力为零，电场力方向向上，所以小球a带正电，且有 mag＝qaE 　解得E＝10 N/C 小球b做匀速直线运动，则其所受合力为零，带正电，且有 mbg＝qbvB＋qbE　解得B＝5 T 专题九 │ 要点热点探究 (2)小球a做匀速圆周运动绕行方向是逆时针方向． 由qaBva＝ 解得va＝　　　＝4 m/s (3)碰后的共同速度与a、b相碰前的速度方向相同，由牛顿第二定律得 (ma＋mb)a＝(qa＋qb)E＋(qa＋qb)vB－(ma＋mb)g 解得a＝3.2 m/s2 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 专题九 │ 要点热点探究 【点评】 带电粒子在磁场中做匀速圆周运动的最长时间为　　其运动轨迹所对应的圆心角为90°，据此画出运动轨迹进行求解．确定带电粒子在磁场中做匀速圆周运动圆心的方法有：①圆心位于轨迹上某两点速度方向垂线的交点上；②将轨迹上的两位置连成弦，圆心就在弦的中垂线上；③将两个速度方向延长相交，圆心就在两速度方向夹角的补角的角平分线上． 专题九 │ 要点热点探究 【高考命题者说】 本题考查考生运用带电粒子在磁场中运动的规律综合分析解决问题的能力．解决问题的关键是要找到最后离开磁场的粒子也是在磁场中运动时间最长的粒子的运动轨迹．试题中“从发射粒子到粒子全部离开磁场经历的时间恰好为粒子在磁场中做圆周运动周期的四分之一”的叙述给出了在磁场中运动时间最长的粒子的运动时间．经过分析，粒子运动的半径满足题给的条件且是四分之一圆弧的轨迹只能是与磁场的上边界相切的一段圆弧．画出其运动轨迹，就可以利用图中的几何关系求解． 专题九 │ 要点热点探究 本题对考生的分析能力要求较高．试题抽样统计难度为0.134，区分度为0.603.有41%的考生得0分，41%的考生得4分，5%的考生得6分． (引自教育部考试中心2011课程标准实验《高考理科试题分析》第158页) 专题九 │ 要点热点探究 　　　　[2011·海南卷] 空间存在方向垂直于纸面向里的匀强磁场，图3－9－4中的正方形为其边界．一细束由两种粒子组成的粒子流沿垂直于磁场的方向从O点入射．这两种粒子带同种电荷，它们的电荷量、质量均不同，但其比荷相同，且都包含不同速率的粒子．不计重力．下列说法正确的是(　　) 专题九 │ 要点热点探究 A．入射速度不同的粒子在磁场中的运动时间一定不同 B．入射速度相同的粒子在磁场中的运动轨迹一定相同 C．在磁场中运动时间相同的粒子，其运动轨迹一定相同 D．在磁场中运动时间越长的粒子，其轨迹所对的圆心角一定越大 专题九 │ 要点热点探究 例2　变式题　BD　【解析】 带电粒子进入磁场中后，在洛伦兹力的作用下做匀速圆周运动，轨道半径R＝　　　因所有粒子比荷相同，若入射速度相同，则轨道半径