英语人教版三年级下册Unit 2 My family Lets spell.docxVIP

Unit 2 My family A Lets spell 教学设计 教学目标： 1.正确认读和书写单词ten, pen, leg, red. 2.能掌握元音字母e在单词中的短音发音［e］. 3.能独立完成相关练习。 4.培养学生发音的标准性和辨别能力。 5.培养学生良好的学习习惯。 教学重点： 正确认读和书写单词ten、pen、leg、red. 教学难点： 掌握元音字母e在单词中的短音发音。 教学准备：课件，录音听力。 教学过程： 一、热身、复习（Warm-up） 1．播放“Donkey donkey”歌曲，学生边唱边拍手。 2. 复习已学字母：抢读字母.教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该字母，读对的给该组记10分，最后得分最多的组为优胜。（PPT跳出字母） 3.复习Unit 1 中元音字母a的短音发音。 二、呈现新课（Presentation） 1.跳出Ee元音字母，引入带有其的单词。 2: T: What number is it? S: It’s 10. T: Ten ten ten ten , it’s ten. S: Ten ten ten ten , it’s ten. 数字10 ten:/t/-/e/-/n/--/ten/. 3. T: What’s this? S: It’s a pen.