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----陆姜林 ;·摘 要:文章分析了数学与应用;引言 ;二 数学与应用数学专业培养 ;1.1转变观念，确立提高学生实;1.3改革实验教学，突出实践能;2、以教育、实习、就业一体化为;2.2制订专业技能培养细则及测;3、加强师资队伍建设提高教师综;三 数学与应用数学专业应用型;3.为地方社会经济发展服务，扩;西方发达国家的STS课程教育及;以探索科学、技术与社会关系为核;(一)对STS课程教育的界定 ;(2)、主要由一些企业家、企业;(二) STS课程教育的主要内;STS课程教育在美国较早就有良;具体地说，STS课程要求学生通;为了实现上述教育目标，在选择S;(三) STS课程教育的实施要;2.根据学生的不同特点，因材施;(四) 课程的设置以培养科学的;(五)合理地安排教学实验.培养;(六)开展STS课程教育，必须
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