经济增长理论与经济发展的基本思路讲义.pptVIP

（一）哈罗德－多马模型 20世纪40年代，英国经济学家哈罗德与美国经济学家多马把凯恩斯主义的静态和短期分析扩展为动态和长期分析，分别建立了内容相似的经济增长理论，被称为哈罗德－多马模型。 发展中国家以此为基础来实现资本积累和经济计划。 1.假设条件 （1）储蓄全部自动转变为投资。 （2）投资按照一定比例的资本产出率转化为增加的产出，且资本－产出比（v）不变。 （3）增大了的产出又能按照一定比例储蓄，转化为投资。 3.理论含义 说明一国经济如何保持稳定均衡增长 经济增长率=平均储蓄率/资本-产出比率 若S=12%， v=3（3 单位资本产生1单位产出） 则G=12%/3=4% 4.理论缺陷 （1）储蓄全部转化为投资的假定不符。（忽略了开放的经济环境） （2）增量资本－产出比（v）一般趋于下降。 （3）模型暗含资本－劳动比例不变与发展中国家实际不符。（要素缺乏替代性） 发展中国家缺乏有技能的劳动力和管理人员。 不能充分利用发展中国家的剩余劳动力资源代替资本来增加产出。 （二）新古典增长理论 新古典增长理论是由美国经济学家索洛、斯旺等于20世纪50年代在批评和修正哈罗德-多马模型基础上发展起来的，后经许多经济学家的补充与发展，形成了较为完整的理论体系，曾在发展经济学中长期占据主导地位。也被称为外生增长理论。 它的假定体现出新古典主义的特点，如：重新假定资本和劳动完全替代、边际报酬递减与价格弹性等新古典假设；取消资本产出比、资本－劳动比不变的假设。 1.假设条件 （1）假设全社会只生产一种商品Y。 （2）储蓄函数是S=s·Y，储蓄率s1。 （3）无技术进步，也无资本折旧。 （4）生产的规模报酬不变。 （5）劳动力按照一个不变的比率n增长。 2.理论模型 假设：Y=f(k) （k＝K/L） 有：人均资本的增加＝人均投资量-新增人口的资本 即：△k =sY-nk=s·f(k)-nk 其中：Y=f(k)：人均收入 s·f(k) ：人均储蓄量（人均投资量） k ：为人均资本量（K/L），n 为人口增长率 s为储蓄率，L为劳动力，K为资本量 3.理论含义 人均储蓄量（投资量），可以用于两部分： （1）人均资本k的增加，每个人所配备的资本设备更多，这被称为资本深化。 （2）每一增加的人口所配备的人均应该得到的资本nk，这被称为资本广化。 即 s·f(k)＝f(k)-C/L＝△k+nk 4.稳态的均衡 稳态均衡的条件： s·f(k*) ＝nk* 含义：当稳态的均衡出现时，资本和产出以同一比例增长，等于人口增长率n，即人均资本与人均产出不变，人均产出增长率为0。 储蓄倾向增加的情形 储蓄倾向增加时（s1→s2），人均产出增长率增加，由f（k1）→ f（k2）。 人口增长率下降的情形 人口增长率下降时（n →nˊ） ，人均产出增长率增加，由f（k1）→ f（k2）。 结 论 储蓄倾向的提高和人口增长率的下降仅仅是暂时增加了人均产出，当达到新的均衡后，人均产出不再增加。 因此，要想保持经济的长期增长，就必须不断提高储蓄倾向和降低人口出生率（与现实不符）。 5.引入技术进步因素 假设：技术进步是外生的， 产出Y＝f（K，L）。 有效力劳动增长率：△L＝n＋λ 其中：△L 为有效劳动力增长率；λ为劳动生产率增长率。 模型修改为： △k=s·f(k*)-(n＋λ)·k* 稳态均衡时：s·f(k*)=(n＋λ)·k* s和n不变时，只要λ﹥0，人均收入就可无限增长。 （三）新增长理论 20世纪80年代中期，美国经济学家罗默和卢卡斯提出，也被称为内生增长理论。放弃报酬递减规律，强调技术进步是资本投资的结果。 技术作为内生变量，是储蓄率和投资率的结果。即： 其中：a表示外生技术进步；bs表示内生技术进步。 稳态的均衡：s·f(k*)=（n＋a+bs）·k*；意味着人均收入按照（a+bs）的速率增长。 1.边看边学 技术进步来源于投资过程中的创新和改进。 追求超额利润的动机带来创新－模仿中，又产生创新和改进，循环往复。 2.人力资本 技术进步来源于人力资本、研究开发的投资。 人力资本与一般劳动力不同，人力资本的积累一方面对生产率又直接的正面影响，另一方面还有提高劳动和物质资本的外部效应，从而保证了要素收益递增。 3.边干边学 技术进步的源泉是储蓄和资本存量规模。 一个厂商资本存量的增加不仅促进了它自身的技术进步，还促进了别的厂商技术的进步。 新增长理论的贡献 1.解释了发达国家与发展中国家差距扩大的原因是技术进步。 2.强调储蓄增加与知识投资是技术进步的源泉。 3.肯定人力资本投资、科学技术研究、发明与创新、开放经济对经济发展的重要性。 （三）经济增长与收入分配 库兹涅茨根据统计资料得出的规律：在经济增长的早期，收入分配