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- 2019-04-08 发布于江苏
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观摩特级教师刘松《面积单位》一课收获
刘松老师这节课教会了学生从头到尾的思考。他从3D电影引入,是什么电影?(三维)一维是什么(是线)二维?(是面)然后从线引出面,长度单位进行教学的。从始至终都是在让学生不断的思考,而不是直接告诉学生面积的单位是什么。
刘老师在课堂教学中以学论教、以学定教,引导学生利用已有的知识和经验去主动地建构,培养学生的自学能力。允许学生用自己用原生态的语言来表述自己的想法,数学概念,让学生的原生态语言与数学语言相互对接,等待每一位学生觉醒。他先引出了面积,接着让学生自学书上的内容,书上有的,学生能学会的不讲。刘松老师很幽默,他说:“书上写的清清楚楚,你别告诉我你的眼睛模模糊糊。把你认为重要的内容画下来。看你能看懂什么,不动笔墨不读书呀”既培养了学生的自学习惯,也教给了他们自学的方法。这期间,刘老师多次重复的一句话“因为你是专业人士”,让我们感到作为小学教师的责任和神圣使命,更让我们认识到小学教师不只是一个职业,更是一种专业。
面对我的课堂,我更需要在学习中提高,在反思中实践,在坚持中前行,不断提高自己的教学艺术。我曾经在一本书上看到:“名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩”从中我领悟到了“读万卷书、不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路;名师指路,不如自己去悟”的深刻内涵。
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