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小学英语三年级下册第五单元教学设计
Unit 5 Do you like pears ?
第四课时
教学内容:(B) Lets learn
教学目标:1. 正确认读单词:apple、 strawberry、 grapes .
2.学唱歌谣。
教学重点: 掌握认读新词:apple 、strawberry 、grapes。
教学难点: strawberry的读音
教学准备: 录音带、单词卡片
教学过程:
(一)热身/复习(Warm-up/Revision)
1. Guess: 教师用一张挖出一个圆孔 音乐停,孩子抽出一张卡片,读出这个词。
(二)呈现新课 (Presentation)
1、教师在黑板上画一个圆,让孩子猜一猜,猜出apple,教师出示图和词,让孩子认读。
2、教师画几个小圆,引出单词grapes。
3、教师让孩子通过闻,引出单词banana strawberry .
4、展示Let’s learn 部分的图,孩子之间相互提问 Do you like …?
5、Listen and point
Point to the … (省略号为所学水果名)
6、教师出示词卡,请学生当小老师,带着大家认读,然后将卡片贴在黑板上。
7、请孩子找出自己的小卡片的图,贴在相应的单词旁,并大声读出。(那组最先完成,获得胜利。)
(三)趣味操练 (Practice)
教师扮做客人,让孩子根据问题做出反应并回答。
Can I have an apple?
Can I have some grapes?
Let’s sing
播放歌曲的录像,先观看一遍, 帮助孩子理解歌曲。
孩子边唱边表演。
小组表演,小组展示。
作业设计
抄写单词和句子。
板书设计
Unit 4 Do you like pears?
(B) Lets learn
apple
strawberry 图片
grapes
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