人教版九年级数学上册全册教案.pdf

《人教版九年级上册全书教案》 第二十一章 二次根式 教材内容 1 ．本单元教学的主要内容： 二次根式的概念；二次根式的加减；二次根式的乘除；最简二次根式． 2 ．本单元在教材中的地位和作用： 二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》、第十八章《勾股定理及 其应用》等内容的基础之上继续学习的，它也是今后学习其他数学知识的基础． 教学目标 1 ．知识与技能 （1）理解二次根式的概念． （2 ）理解 2 2 a （a ≥0 ）是一个非负数，（ a ） =a （a ≥0 ）， a =a （a ≥0 ）． （3 ）掌握 a · b ＝ ab （a ≥0，b ≥0 ）， ab = a · b ； a a a a = （a ≥0，b0 ）， = （a ≥0，b0 ）． b b b b （4 ）了解最简二次根式的概念并灵活运用它们对二次根式进行加减． 2 ．过程与方法 （1）先提出问题，让学生探讨、分析问题，师生共同归纳，得出概念．再对概念的 内涵进行分析，得出几个重要结论，并运用这些重要结论进行二次根式的计算和化简． （2 ）用具体数据探究规律，用不完全归纳法得出二次根式的乘（除）法规定，并运 用规定进行计算． （3 ）利用逆向思维， 得出二次根式的乘（除）法规定的逆向等式并运用它进行化简．  （4 ）通过分析前面的计算和化简结果，抓住它们的共同特点，给出最简二次根式的 概念．利用最简二次根式的概念，来对相同的二次根式进行合并，达到对二次根式进行计 算和化简的目的． 3 ．情感、态度与价值观 通过本单元的学习培养学生：利用规定准确计算和化简的严谨的科学精神，经过探索 二次根式的重要结论，二次根式的乘除规定，发展学生观察、分析、发现问题的能力． 教学重点 1 ．二次根式 2 a （a ≥0 ）的内涵． a （a ≥0 ）是一个非负数；（ a ） ＝a （a ≥0 ）； - - 1 - - 2 =a （a ≥0 ） 及其运用． a  2 ．二次根式乘除法的规定及其运用． 3 ．最简二次根式的概念． 4 ．二次根式的加减运算． 教学难点 1 ．对 2 a2 a （a ≥0 ）是一个非负数的理解；对等式（ a ） ＝a （a ≥0 ）及 =a （a ≥0 ）的理解及应用． 2 ．二次根式的乘法、除法的条件限制． 3 ．利用最简二次根式的概念把一个二次根式化成最简二次根式． 教学关键 1 ．潜移默化地培养学生从具体到一般的推理能力，突出重点，突破难点． 2 ．培养学生利用二次根式的规定和重要结论进行准确计算的能力，培养学