人教版高中化学选修4 第3章第2节 水的电离和溶液的酸碱性(第1课时) 名师公开课省级获奖课件(26张).pptVIP

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人教版高中化学选修4 第3章第2节 水的电离和溶液的酸碱性(第1课时) 名师公开课省级获奖课件(26张)

3、滴定原理 用0.1mol/L的盐酸滴定20ml 0.1mol/L的NaOH溶液的过程中,记录加入盐酸的体积和对应溶液的pH值,得到盐酸体积与溶液的pH值关系图如下: 4.0 10.0 7 0.1mol/LHCl 滴 定 NaOH 0.1mol/L pH 加入盐酸的体积/ml 盐酸体积与pH关系 突变范围 思考 强酸强碱的中和滴定,达到终点时溶液pH=7。在盐酸滴定NaOH溶液时用酚酞作指示剂,当溶液达到了滴定终点时pH=8.2,而不是理论上的7,表明实际滴定终点与理论终点之间明显存在偏差。那为什么我们仍然可以用酚酞作这个滴定实验的指示剂呢? 参考答案 酸碱中和滴定,溶液在接近中性时多/少加一滴酸/碱会使溶液的pH产生突变。在pH突变范围内,酸/碱的实际用量与理论用量之间其实就是一两滴的差距甚至更小——这样的相对误差是很小的,在允许的范围内。 指示剂 滴定种类 达滴定终点时颜色变化 甲基橙 强酸滴定强碱 _____→_____ 强碱滴定强酸 _____→_____ 酚酞 强酸滴定强碱 _____→_____ 强碱滴定强酸 _____→_____ 练习:强酸强碱的中和滴定中,可使用甲基橙和酚酞作指示剂。溶液颜色如何变化时可说明滴定达到终点?完成下表: 黄 橙 黄 橙 浅红色 无 浅红色 无 或红→黄 或红→无 1.在25 mL的碱式滴定管中盛有溶液,液面恰好在20 mL刻度处,现将滴定管内溶液全部放出,流入量筒内,所得溶液的体积为(  ) A.大于20 mL B.20 mL C.大于5 mL D.小于5 mL C 2、在PH=6的溶液中,甲基橙、石蕊、酚酞指示剂显色依次正确的是( ) A.橙色、紫色、无色 B.黄色、紫色、无色 C.红色、红色、红色 D.黄色、蓝色、无色 B 3、在盐酸滴定氢氧化钠溶液的实验中,以甲基橙为指示剂,滴定终点时的颜色变化应是( ) A .由黄色变红 B .由黄色变橙色 C .由橙色变红色 D .由红色变橙色 B * * 中和滴定 第一课时 人教版化学选修四第三章第二节 练 习 已知20 ml 盐酸与30 ml 0.1mol/L的NaOH溶液混合后溶液的 pH=7,求盐酸的浓度? 酸碱恰好中和时,n(H+) = n(OH-) c(酸) ·V(酸) = c(碱) ·V(碱); 练 习 已知有一瓶未知浓度的盐酸,用30 ml 0.1mol/L 的NaOH溶液滴定至溶液的 pH=7,求盐酸的浓度? 标准液 待测液 (1)在什么容器中反应 (2)用什么仪器滴加 酸式滴定管 碱式滴定管 锥形瓶 1.要解决的问题 活塞 胶管(内有玻璃球) 仪器的使用 1.结构 2.刻度 3.操作 4.读数 三、滴定管 的构造特点 应读到小数点后几位? 仪器的使用 您读得准吗? 7 8 滴定管与量筒有什么不一样? 1、0位置 2、读取的体积 3、精确度 上 下 流出液体的体积 内装液体的体积 实际滴出的溶液体积 =滴定后的读数-滴定前的读数 滴定管的最小刻度为 ,允许估计至 ,因此读数的精确度为 mL。 0.1mL 0.01 0.01 思考:为什么酸式滴定管不能用来盛装碱液,碱式滴定管不能盛放酸性溶液? 酸式滴定管:酸性、中性及氧化性溶液; 碱式滴定管:碱性及无氧化性溶液; 答案:酸式滴定管有磨砂的玻璃活塞,容易被碱液腐蚀。碱式滴定管有橡胶管,容易被酸性溶液腐蚀。 滴定管 规格:25ml、50ml 分度值:0.1ml,读数至0.01ml ; 用途:滴定或量取; 问题:将规格为25ml的滴定管加满溶液后再全部放出,放出的溶液体积( ) A.大于25ml; B.等于25ml; C.小于25ml; D.无法确定; A 2、中和滴定操作 药品:标准液、待测液、指示剂 步骤: ①检漏: ②润洗:3-5ml,2-3次,下面放出; ③加液:零刻度上; ④调节起始记数:尖嘴部分,某刻度处(一般回零); ⑤取液加指示剂:锥形瓶,指示剂2-3滴 2、中和滴定操作 ⑥滴定:左手控制流速右手摇动锥形瓶,眼睛看瓶子;先快后慢,可加半滴;到终点时溶液颜色改变且30s内不再变化;读数时竖直平视; 正确视线 读数偏大 正确视线 俯视视线 读数偏小 正确读数 仰视视线 二、中和滴定操作 3.步骤: ⑦重复:测定2-3次,取平均值; ⑧计算结果:注意有效数字。 思 考 1.滴定管在加入反应液前为什么要用盛装的反应液润洗?否

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