英语人教版三年级下册Where is my car？.docVIP

Unit4 Where is my car? 七星关区长春堡镇长春小学 徐 丽 教学时间：2017年5月25日 教学班级：三年级（1）班 教学内容：Let’s learn Let’s do 教材分析： 人教版三年级下册Unit4 Where is my car? 本单元共需六个课时，本课是第一课时，整合本单元教学任务，打破课程安排，本课主要教学内容是学习单词car，desk,chair，on，in, under, Where is ... It’s on\ in\ under ...并在具体的语境中使用句型,在课堂教学中，使教学内容生活化，结合学生实际情境，使学生口语练习生活化，交际化，从而达到学以致用的目的。 学情分析: 由于所授课对象是英语小学三年级学生，只学习了半个学期的英语，基础较薄弱，本节课采用跨越式教学实出无奈，所幸他们活泼好学，听说能力都比较强。乐于感知，善于模仿习得英语，因此采用跨越式和引导式等多种方式来教学，让学生从不同的教学活动中获取知识。 设计理念: 在跨越式为指导下，以语言运交际为中心，整合教学内容，借助现代信息技术，努力为学生创设理想的英语学习环境，提供丰富的网络资源，倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式。倡导任务型教学，把语言综合运用能力的培养落实在教学过程中。面向全体学生，突出“以人为本”的素质教育理想，使语言教学的过程同时成为提高