敞开心扉 我们一路同行--主题班会.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 3 敞开心扉 我们一路同行 ——迎新主题班会 班会目的： 1、通过班会，营造温馨的新学期氛围，让同学们感受到“家”的温暖、“心”的幸福。 2、创设一定的情景，让同学们在活动中道出心声，释放的压力，主动融入集体，快乐过好每一天。 3、通过师生互动，彼此心灵沟通，促进班级和谐、健康的发展。 活动准备：搜集日常生活中的班级照片（布置、装点教室） 教师设计心语卡（形状可为：爱心形、枫叶形、星形等） 教唱歌曲（幸福拍手歌、隐形的翅膀 祈祷 青苹果乐园） 培训主持人 班会主题：敞开心扉 我们一路同行 班会过程： 主持人甲：盼望着，盼望着，冬风的脚步轻了，春日的暖阳升起来了。 主持人乙：期待啊、期待啊，365个日子的不断拼搏 ，春夏秋冬的悄然轮转。 主持人甲：新年来啦！ 主持人乙：2014年新学期终于来啦！ 甲：2013年，带给了我们永生的回忆。 乙：2013年，痛苦、幸福、激动与感恩，交织一处。 甲： 2014年里应该有点什么呢？ 乙：那就让我们来响亮的回答吧！ 甲乙 ：迎新主题班会《敞开心扉，我们一路同行》现在开始。 一、放音乐。 二、活动内容。 1、谈现在 主持人甲：同学们，现在，咱们的教室里张贴了许多照片，这些相片里记载了我们平常生活的点滴。 主持人乙：灿烂的欢笑、幸福的时刻在相机的“咔嚓”声瞬间成了永恒。 甲：此时，在这辞旧迎新的班会课里，你感到了一丝丝的快乐吗？ 乙：回想着老师为了给我们送上新年祝福忙碌的身影，看着教室里精心的布置，此时，你的心里有幸福的感觉吗？ 甲乙：那我们就随着欢快的音乐唱起来吧！ 音乐：《幸福拍手歌》（在主持人、老师的带动下，同学们自由的歌唱、欢呼，表达新年的激动与快乐。） 甲：刚才，在歌唱中，我感觉自己的心情很激动，当然更是幸福。乙：对呀，我也有同感，好久也没有这种真切的体验了。不过，不知道你注意没有，咱们班里的好多同学脸上都写满了兴奋!眼睛里还闪耀着幸福的光芒呢！ 甲：现在我们就来自由畅谈此时的心情吧！ 学生自由交流，畅所欲言。 甲：听了同学们刚才的谈话，我真是感慨万千哪！幸福的时光咱们真的应该好好珍惜了！ 乙：哎，班会课前，老师不是说要给我们一个惊喜吗？那会是什么呢？大家想不想知道？！ 老师赠送新年寄语卡片。（轻音乐：《我为你歌唱》）同学们闭眼欣赏音乐，感受老师的深情。（卡片内容：孩子，你很坚强！是一个了不起的男子汉，我为你骄傲！；悲痛属于过去，好好珍惜现在，我们才能把握住明天！；老师爱你，虽然我从未亲口告诉过你，但我的心一刻也没有离开过你。相信老师，快乐起来；孩子，善良的性格让你拥有了比别人更 多的欣慰与委屈，老师告诉你，这将是你一生最大的财富。坚持走自己的路，让别人去说吧！） 甲：现在请大家睁开眼睛，欣赏老师赠送的礼物。（音乐渐小，渲染氛围） 乙：老师给我写下的话让我好感动，她让我要好好珍惜身边的每一个亲人，要在困难中坚强。老师，我想对你说：谢谢！（鞠躬） 甲：此时我的心中也一点儿也不平静，因为我曾经误会过老师，还在旁边说他坏话。现在，才知道老师这样关心我，真是后悔。我相信，现在大家的心中一定也有很多的话想表达：对老师，对同学，对自己，乃至于对身边的亲人。 乙：我建议大家把心中的想说的话就写在老师送给我们的心语卡上。 2、忆过去 学生书写心愿卡。（老师可适当下位指点，开导，使其能够把心扉彻底敞开。） 甲：曾经我在一本书上看见过这样一句话：走出自我的人是最勇敢的，也是最快乐的。我想做一个勇敢的人。现在我就首先给大家读读我写下的心语吧：我的心情一直不好，我关闭了自己的理想之门，变得自私、颓丧。学习也没有了往日的兴趣。可是今天，我看到了以前的感动，重新感受到了集体的温暖。我现在告诉自己，我要坚强，我要跟大家一同前行。请你们相信我！ 乙：我在心语卡里写下了这样一段话：让别人因为自己的存在而幸福。以前，我对班上的事情很少问津，现在，我懂了，报答社会，首先得服务班级。 甲：现在，我发现许多同学已经写好了，我们来交流一下吧： 学生交流 甲：片片心语表达了我们共同的心声，我想：让我们在音乐声中为他人，也为自己深深地祈祷，祈祷地下的人在天堂过得幸福，祈祷我们的明天更美好。 乙：把我们的心愿卡贴在黑板上，让这方神圣的净土见证我们今日的诺言吧（音乐伴奏《祈祷》，学生贴心愿卡） 2、 说明天 甲：今天，我们在这里迎接新学期的到来，也在这里倾吐心声。我想：从此刻起，我们的理想将不再迷茫，我们的生活将不会暗淡无光。 乙： 就说我们班吧，现在同学很爱老师，我们现在学习很辛苦，时间非常紧张，老师也废寝忘食地工作，但是，我们不会有谁抱怨，因为我们深知，这一切来得太不容易了。 父母经常说：我们