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- 2019-02-13 发布于广东
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传染病绪论ppt课件.ppt
* 【标准预防和传染病的隔离、消毒】 (一)标准预防 (二)传染病的隔离、消毒 第一节 概论 (一)标准预防 核心内容 根据疾病的主要传播途径,采取相应的隔离措施 既要防止经血传播性疾病的传播,也要防止非经 血传播性疾病的传播 采取双向防护,即要预防疾病从病人传染给医务 人员,也要预防疾病从医务人员传染至病人 第一节 概论 具体措施 洗手:是预防感染传播最经济、最有效的措施 手套:手套不能代替洗手 面罩、护目镜、口罩 隔离衣 隔离室:对可能污染环境的病人应放置在专用病室 其他:可重复使用设备的清洁消毒;医院日用设施、 环境的清洁;医护人员的职业健康安全 第一节 概论 (二)传染病的隔离、消毒 隔离 严密隔离:适用于霍乱、肺鼠疫、SARS、肺炭疽等 呼吸道隔离:适用于流感、麻疹、水痘等 消化道隔离:适用于细菌性痢疾、伤寒、甲型肝炎等 接触隔离:适用于狂犬病、破伤风等 昆虫隔离:适用于疟疾、斑疹伤寒等 第一节 概论 (二)传染病的隔离、消毒 消毒的种类 预防性消毒 疫源地消毒:随时消毒;终末消毒 消毒的方法 物理消毒法 热消毒:高压蒸汽灭菌、煮沸、焚烧等 机械消毒:通风、清扫、洗刷等 辐射消毒:日晒、紫外线、红外线、微波、γ射线等 化学消毒法:高效消毒剂;中效消毒剂;低效消毒剂 第一节 概论 第一节 概论 教学小结 传染病的四个基本特征 传染病临床发展过程及常见症状体征 流行过程的三个基本条件是传染源、传播途径和人群易感性 预防传染病措施:管理传染源、切断传播途径和保护易感人群 第一节 概论 课堂练习 1.下列五种感染过程中最常见的是? A.病原体被清除? B.隐性感染? C.显性感染? D.病原携带状态 ?E.潜伏性感染 2.李女士,38岁。患慢性乙型肝炎10年,血化验:HBsAg(+) 、 HBeAg(+)、抗-HBcIgG(+)。其12岁女儿体检时血清抗-HBs(+), 追问病史,无任何临床症状,未注射乙肝疫苗。李某女儿属于 A.隐性感染? B.潜伏性感染 ?C.显性感染? D.病毒携带状态?E.垂直感染 《内科护理》(第3版) 配套课件 Thank You! * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 内科护理 《内科护理》(第3版) 第十章 传染病病人的护理 第十章 传染病病人的护理 第一节 概论 广东省江门中医药学校 郭华 第一节 概论 学习目标 具有高度的责任感、法律意识和团队意识,自觉遵守传染病相关的医疗护理服务规程 了解感染与免疫、标准预防、隔离与消毒 掌握传染病的基本特征、临床特点、流行过程、影响因素及预防 学会传染病的综合预防措施,做好职业防护,保护病人、家属及医护人员的安全 重点 第一节 概论 感染与免疫、流行过程 难点 传染病的基本特征及临床特点、预防 学习内容 感染与免疫 一 二 传染病的基本特征及临床特点 第一节 概论 三 四 五 传染病的流行过程及影响因素 传染病的预防 标准预防和传染病的隔离、消毒 【感染与免疫】 (一)感染的概念及感染过程的表现 (二)感染过程中病原体的致病作用 (三)感染过程中机体的免疫应答作用 第一节 概论 (一)感染的概念及感染过程的表现 第一节 概论 清除病原体 隐性感染 显性感染病 病原携带状态 潜伏性感染 (二)感染过程中病原体的致病作用 第一节 概论 侵袭力 毒力 数量 变异 (三)感染过程中机体的免疫应答作用 非特异性免疫 又称先天性免疫 天然屏障:如皮肤、黏膜、血脑屏障、胎盘屏障等 吞噬作用:单核-吞噬细胞系统 体液因子:包括补体、溶菌酶和各种细胞因子,如 白细胞介素、肿瘤坏死因子、γ-干扰素等 第一节 概论 (三)感染过程中机体的免疫应答作用 特异性免疫 后天获得的免疫 B淋巴细胞介导的体液免疫 T淋巴细胞介导的细胞免疫 第一节 概论 【传染病的基本特征及临床特点】 (一)基本特征 (二)临床特点 第一节 概论 (一)基本特征 第一节 概论 病原体 以病毒和细菌最常见 检出对明确诊断有重要意义 传染性 是传染病与其他感染性疾病最重要的区别 流行病学特征 流行性、季节性、地方性和外来性 感染后免疫 属于主动免疫 (二)临床特点 病程发展的阶段性 分期:潜伏期、前驱期、症状明显期和恢复期 复发:进入恢复期,体温恢复正常一段时间后,初发病 的症状再度出现 再燃:进入恢复期时,体温尚未恢复至正常,又再发热 临床类型 临床过程长短:急性、亚急性和慢性 病情轻重:轻型、中型、重型和暴发型 临床特征:典型和非典型 第一节 概
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