小学数学人教2011课标版二年级1232.docVIP

四年级语文下册导学案 授课时间： 主备人：韩琳 审核人： 班级： 姓名： 课题：7、母鸡 【学习目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、体会作者情感的变化和母爱的伟大。 3、认识要求识记的生字。 【预习达标】 生字组词： 欺（ ）聋（ ）雏（ ）戒（ ）哼（ ）啼（ ） 惨（ ）慈（ ）毒（ ）孵（ ）掘（ ） 我发现（多音字）：___________________________________________________ 通过查资料我知道：（有关鸡的资料） 【合作交流】 课文以（ ）为线索。前半部分写了母鸡的___________、_________、_________和_________。表达了____________________之情。 2、从文章中哪些地方看出母鸡是一位负责、慈爱、勇敢、辛苦的母亲？在书中画下来。 【领悟提高】 思考：我为什么开始讨厌母鸡，后来却不敢讨厌了？ 【扩展延伸】 你知道的有关母爱的名人名言: ___________________________________________________________________ 四年级语文下册导学案 授课时间： 主备人：韩琳 审核人： 班级： 姓名： 课题：8、开天辟地 【学习目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、读懂课文，体会盘古献身的精神，培养想象力，积累课文中优美的词句。 3、认识要求识记的生字。 【预习达标】 生字组词： 创（ ）孕（ ）氏（ ）逐（ ）浊（ ）支（ ）拢（ ）矗（ ）累（ ）衡（ ）恒（ ）露（ ）沌（ ）岳（ ）嵩（ ）液（ ） 我发现（多音字）：___________________________________________________ 通过查资料我知道：（有关于盘古的资料） 【合作交流】 1、本文以神话的传说的形式，讲述了____________________的过程，生动地说明了中华民族自古以来就是_______________的优秀民族，热情地讴歌了_____________的奉献精神。 2、天地尚未 分开时，世界是什么样子？在书中画下来。 3、盘古是怎样开辟天地的？ 【领悟提高】 思考：看到盘古开辟的新世界，睹物生情，你会产生怎样的情思呢? 【扩展延伸】 你还知道哪些神话故事: ___________________________________________________________________ 四年级语文下册导学案 授课时间： 主备人：韩琳 审核人： 班级： 姓名： 课题：书屋：长大后我就成了你 【学习目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、理解教师职业的平凡与伟大，了解教师无私奉献的美好品质。 3、认识要求识记的生字。 【预习达标】 生字组词： 教（ ）室（ ）擦（ ）粉（ ）虹（ ）奉（ ） 献（ ） 我发现（多音字）：___________________________________________________ 通过查资料我知