贝多芬田园交响乐3鲁教版.pptVIP

贝多芬田园交响乐 【法】 乔治?桑 讲课人：刘乐成 播 放 乐 曲 1 1、音调 2、旋律 3、感情 阿炳（华彦钧 ）的《二泉映月》： 1、音调 2、旋律 3、感情 舒缓、低沉 含蓄、深沉 幽愤、哀痛和对美好生活的向往 学习目标： 1、学习本文作者运用形象化的景物描绘音 乐的方法。 2、了解音乐家丰富、复杂的精神世界，提 高音乐欣赏的能力。 3、理解本文蕴涵的作者的思想感情。 1、这首交响乐的节奏是如何变化的？ 2、通过交响乐，可以看出贝多芬对 田园有何感情？ 给乔治?桑的一封信 3、文中写到了哪些田园风光？这些 景物有什么特点？ 4、通过景物描写，可以看出作者的 感情经过了哪些变化？ 与贝多芬的交流 1、节奏： 不太快的快板 很快的行板 快 板 快 板 小快板 欢快 悠扬 明澈 贝多芬对田园的感情 到达乡村的愉快 独坐河边，聆听音响 参加舞会，兴高采烈 暴雨突降，惊心动魄 愉快和感恩的情绪 用心灵感受田园、感受自然、感受乡村生活 景物及特点： 空荡平坦的平原 阴暗低沉的天空 柔和温暖的清风 变幻莫测的光线 漫天舞动的飞鸟 疯狂猛烈的暴风雨 作者感情的变化 迷惘 孤独 抗争 幸福 变成白色的天使，成为了强者，满含着感激与欣慰赞美上帝。 本文的题目为名词性结构，只交代了写作的对象，缺乏形象性的描述。请同学们在对原文理解的基础上，另拟题目，使之能揭示田园交响曲的特点。 如：欢快的交响乐 心旷神怡的旋律 催人奋进的号角 …… 学习目标： 1、学习本文运用形象化的景物描绘音乐的 方法。 2、了解音乐家丰富、复杂的精神世界，提 高音乐欣赏的能力。 3、理解本文蕴涵的作者的思想感情。 作业： 欣赏《梁山伯与祝英台》，进一步感受音乐的魅力。 播放乐曲2 激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）?? 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。?? 229、以诚感人者，人亦诚而应。?? 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。?? 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。?? 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。?? 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。