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* * 化学反应的利用 第一课时: 利用化学反应制取新物质 意大利总理为何雷霆震怒? 种花人怎么“花容失色”? —2006.02.15 “绝密玫瑰”失窃案: 当地鲜花协会发言人莫妮卡·内蓬特坦言: “真是太令人感到意外了,他们失去了非常非常重要的情报 和多年的劳动结晶。”玫瑰秘密是无价之宝 , 由于穆塞蒂公司的玫瑰是意大利的国宝, 也是意大利创汇大户,因此,这对于意 大利玫瑰业来说可谓是灭顶之灾,其损 失无法计数。 化学创造了第二个自然界! 人工合成的物质已超过3500万种。 贝鲁斯科尼 化 学 反 应 物 质 变 化 能 量 变 化 制 备 新 物 质 提 供 能 量 化学反应重要的应用 化学科学中最有创造性的工作是什么? 就是设计和制备新物质,为人类造福。 利用化学反应制取新物质 本节课主要内容是制取氯气, 自然界、实验室中常见的氯化物有哪些? MnO2 + 4HCl(浓)== MnCl2 +Cl2↑ + 2H2O 2NaCl + 2H2O == 2NaOH + Cl2↑+ H2↑ 通电 写出利用NaCl、HCl制取Cl2的有关化学方程式: 通电 2NaCl (熔融) == 2Na + Cl2↑ CuCl2 O2 + 4HCl == 2Cl2↑ + 2H2O 工业制单质钠 氯碱工业 实验室制取氯气 “地康法”制氯气 哪一个原理最适合 实验室制氯气? (1)反应物的选择 尽可能利用常见的、经济的物质来制取所需物质; (2)原理的选择 工业制取必须考虑经济价值和环境保护; 实验室制取要考虑反应速度要快,生成物要纯净。 (3)设备或仪器的选择 工业设备要先进,实验室仪器易组装。 该反应生成的氯气可能含有哪些杂质? 如何除去?如何组装相应的仪器? MnO2 + 4HCl(浓)== MnCl2 +Cl2↑ + 2H2O 利用化学反应制取新物质 应考虑的原则: 组装实验仪器 [课堂小结1] 期待你的参与 实验室制取气体的四大装置: [课堂小结2] 气体发生装置 气化净化装置 气体收集装置 尾气吸收装置 MnO2 + 4HCl(浓)== MnCl2 +Cl2↑ + 2H2O 化学前沿: 为什么说化学是人类进步的关键? 你的化学梦想是什么? 自我评价: 你通过本节课的学习掌握了什么知识? 明白了什么道理?你还有什么问题吗?
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