高考历史总复习重大改革回眸第2讲近代中外重大改革教师用书人民版选修1.docVIP

第2讲　近代中外重大改革 江苏考试说明　1.1861年俄国农奴制改革。2.明治维新。3.戊戌变法。 一、俄国农奴制改革 1.背景 (1)客观：农奴制面临严重危机。 ①经济：农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展。 ②政治：农奴要求废除农奴制，争取土地和自由，广大工人也为维护自身利益而斗争。 ③思想：西欧民主思想的影响；十二月党人起义的失败唤醒了俄国的革命民主主义者。 ④军事：克里米亚战争的战败。 (2)主观：沙皇亚历山大二世及政府为改革做好了准备。 2.目的 (1)直接：缓和矛盾，摆脱危机，增强国力，重振国威。 (2)根本：巩固沙皇专制和地主阶级的统治。 3.内容 (1)政治上：农奴在法律上成为自由人，地主不得买卖或干涉其生活。 (2)经济上：农奴可以得到一块份地，但其大小、肥瘠由地主决定；须高价赎买。 (3)组织上：为管理农民建立了一种新的管理组织——“村社”。在村社上面设置了一个由地方贵族担任的调停人。 4.性质：是一场自上而下的资产阶级性质的改革运动。 5.影响 (1)eq \a\vs4\al(积极性)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①经济近代化：废除农奴制，为资本主义发展提供了, 必要的劳动力、资金和市场，俄国进入了资本主义, 经济全面发展时期。,②政治近代化：建立城市和地方自治机构。司法制度：, 废除旧的等级法院；建立陪审制度和律师制度；, 实行公开审判。,③军事近代化：实行普遍义务兵役制代替募兵制，, 改革军事管理系统；更新军备，设立中等军事学校。)) (2)局限性：保留了农奴制的残余，未能从根本上摆脱腐朽和落后的面貌，且对外显示了更大的侵略性和扩张性。 二、明治维新 1.历史条件 (1)经济：资本主义生产关系逐渐形成并得到发展。 (2)政治：各阶层对幕府统治的不满情绪高涨，天皇也想利用倒幕力量恢复统治地位，幕府面临统治危机。 (3)外患：以美国为首的西方列强入侵，日本陷入半殖民地的危机中。 (4)前提：以中下级武士、商人、资本家及新兴地主等为主体的倒幕派与部分大名废除幕府体制，建立并巩固了明治政权。 2.基本内容 (1)政治：彻底破除旧政治体制。 ①逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现国家统一。 ②废除封建身份制度，实行四民平等，取消武士特权。 ③学习西方先进的资本主义制度。 (2)经济：实行殖产兴业政策。先是大力发展官营企业，后又扶植私人资本主义，推动资本主义经济发展。 (3)军事：发展军事力量，实现富国强兵。 ①实行义务兵役制，建立常备军。 ②培养高级军事人才。 ③建立近代化海军。 ④扶植军事工业。 ⑤建立近代警察制度。 (4)实行文明开化：用西方文明改造日本封建文化。 ①教育改革：整顿旧的教育机构，建立三级近代学校体制，创立专业技术学校，推行军国主义教育。 ②传播改革思想和西方启蒙思想，提倡自由主义和欧化主义。 ③改变社会风俗和生活方式中的陈规陋习，进行“欧化”运动。 3.历史影响 (1)积极eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①使日本走上迅速发展资本主义的道路，成为, 亚洲资本主义强国。,②建立起资本主义的君主立宪政体。)) (2)消极eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①没有彻底根除封建残余势力，形成带有浓厚, 封建色彩的近代天皇制。,②日本竭力推行军国主义，对外侵略扩张，给他国特别, 是亚洲邻国带来巨大损失。)) 三、戊戌变法 1.背景 (1)国际环境：发展资本主义已成为一种世界性的潮流。 (2)民族危机：列强瓜分中国的狂潮导致民族危机加深。 (3)阶级基础：民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台。 (4)经济基础：中国民族资本主义初步发展。 (5)思想基础：资产阶级维新思想产生并发展。 2.概况 (1)施政纲领：1898年1月，康有为的《应诏统筹全局折》提出变法的具体措施，成为资产阶级维新派的施政纲领。 (2)开始变法：1898年6月11日，光绪帝颁布《定国是诏》。 3.主要内容 (1)政治：准许臣民上书言事，允许办报，裁撤闲散衙门和冗员。 (2)经济：提倡和奖励士民投资设厂，开垦荒地，修筑铁路，开采矿产。 (3)军事：裁汰绿营，改用西法训练军队。 (4)文教：废八股、倡西学、办学堂、派人赴日留学。 4.结果：失败 (1)标志：1898年9月，慈禧太后发动“戊戌政变”。 (2)原因eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①维新派势力弱小，守旧势力过强。,②维新派采用的方式及手段有误。)) 5.历史影响 (1)是资产阶级的思想解放运动，维新思想得以广泛传播。 (2)促进了中华民族的觉醒，也促进了资产阶级革命时代的迅速到来。 考向一　俄国1861年改革的背景、内容及评价 [史料研读] 史料一　(克里米亚战争后，俄国人意识到)文明现正以