人教版高中化学选修四第二章化学反应速率和化学平衡2.1化学反应速率 名师公开课省级获奖课件（35张）.pptVIP

重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 2. 对于反应A(g)+3B(g) 2C(g),下列各数据表示不同条件下的反应速率,其中反应进行得最快的是(　　) A.v(A)=0.02 mol·L-1·s-1 B.v(B)=0.03 mol·L-1·s-1 C.v(B)=0.90 mol·L-1·min-1 D.v(C)=0.60 mol·L-1·min-1 解析:转化为相同单位的A的化学反应速率,比较得出A项反应进行得最快。 答案:A 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 3.反应4A(s)+3B(g) 2C(g)+D(g),经2 min后,B的浓度减少了0.6 mol·L-1。对此反应速率的正确表示是(　　) A.用A表示的反应速率是0.8 mol·L-1·s-1 B.分别用B、C、D表示反应的速率,其比值是3∶2∶1 C.在2 min末时的反应速率,用反应物B来表示是0.3 mol·L-1·min-1 D.在这2 min内用B和C表示的反应速率的值都是相同的 解析:经2 min后,B的浓度减少了0.6 mol·L-1,这2 min内的平均反应速率v(B)=0.3 mol·L-1·min-1,而不是2 min末时的反应速率,C项错误;根据反应速率之比等于化学计量数之比可知B项正确,A、D两项错误。 答案:B 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 4.某温度时,在2 L容器中,X、Y、Z三种物质物质的量的变化曲线如图所示。 由图中数据分析该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。反应开始至2 min末,Z的平均反应速率为　　　　　　　　　　　　　　　　　。? 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 解析:反应开始,X、Y物质的量均为1.0 mol,Z为0,反应进行到2 min时,X为0.9 mol、Y为0.7 mol、Z为0.2 mol。相同时间内,X、Y、Z物质的量的变化之比为1∶3∶2,故化学方程式为 -*- 第二章化学反应速率和化学平衡 第一节　化学反应速率 阅读思考 自主检测 任务一、阅读教材第二章的前言,了解本章我们将要学习哪三方面的内容? 提示化学反应进行的方向(推动力),化学反应的快慢(速率)和化学反应的限度(反应物能否全部转变为产物)。 任务二、认真阅读教材第17页到第18页的内容,分别完成下列任务: 1.当体系为气态或溶液时,如何表示某个化学反应的速率? 提示常用单位时间内反应物或生成物的浓度(常用物质的量浓度)变化来表示。 2.化学反应速率的计算公式是什么?常用单位是什么? 阅读思考 自主检测 (2)用A、B、C、D表示该化学反应的反应速率数值与化学计量数之间有何关系? 提示速率之比等于化学计量数之比,v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=m∶n∶p∶q。 任务三、实验2-1中的2个实验所需试剂浓度、用量等方面各有何相同点和不同点?这么做的目的是什么?该实验的实验原理是什么? 提示锌粒的大小和质量完全相同,硫酸的浓度不同,体积相同。目的是控制变量。该实验的实验原理是通过测定生成10 mL H2所用的时间来计算反应速率。 阅读思考 自主检测 反应4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g)在2 L的密闭容器中进行,1 min后,NH3减少了0.12 mol。求: (1)1 min内,以NH3表示的化学反应速率为　　　　　　。? (2)以O2表示的化学反应速率为　。? (3)以NO表示的化学反应速率为　。? (4)以H2O表示的化学反应速率为　。? (5)分别用NH3、O2、NO、H2O表示的化学反应速率之比为　　　　　　　　　　。? 答案:(1)0.06 mol·L-1·min-1 (2)0.075 mol·L-1·min-1 (3)0.06 mol·L-1·min-1 (4)0.09 mol·L-1·min-1 (5)4∶5∶4∶6 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 探究问题 下图表示800 ℃时,气体A分解为B和C两种气体(2A 3B+C)时,A、B、C三种气体的浓度随时间变化的情况,t1是到达平衡状态的时间。 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 1.如何表示上述反应中A的消耗速率以及B和C的生成速率(假设t1=2 min)? 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 2.上述反应中A的消耗速率以及B和C的生成速率的数值是否相等?大小有何关系? 提示由计算结果可知,A的消耗速率以及B和C的生成速率的数值不相等,但它们的数值大小满足化学反应中各物质的反应速率之比等于其化学计量数之比。 重点难点探究 重要考向探究 随堂检测 知识点拨 一、化学反应速率的表示方法 通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成