书童文学社培训资料小记者须知.docVIP

PAGE PAGE 1 小记者采访知识 一、报纸怎样制作？ 1.记者采访、写稿——2.编辑改稿——3.总编签稿——4.编辑排稿——5.印刷发行 二、什么是记者？什么是小记者？ 1、记者就是从事采访、报道新近发生的事实的专业人员。——记录真实的事情。 2、小记者就是专门为市少儿报刊、少儿电台或电视台、校报、校广播站、校电视台、小记者网等进行采访报道的学生记者。 三、小记者要具备哪些素质？ 1、爱看报，勤思考，做好笔记； 2、交朋友，爱提问，善于倾听； 3、多练笔，勤写作，敢于发表； 4、爱学校，爱家人，乐于助人。 四、记者工作分几个步骤？ 第一步：采访搜集与采访有关的事实材料。 ①查阅有关资料，了解采访对象是谁，与此人相关的事件，事件的前因后果，制定采访计划和采访提纲； ②准备采访工具，如：笔、采访本、照相机、摄像机、通讯器材、交通工具等。 第二步：采访，寻找问题的答案。 约定采访的时间和地点，当面采访或者电话采访，根据自己的采访提纲提问。 第三步：写稿，把采访到的材料，整理加工形成新闻报道。 有的可以写成短消息，有的可以写成通讯，有的可以写成特写等。 第四步：迅速向新闻机构发回稿件。 1、可以通过电话、传真、电报、电子邮件等方式传递，目前最快的要算现场直播了。 2、遇到一些重要的新闻，为了抢时间，记者边采访、边写、边发。 五、什么是采访？ 　　 新闻记者为了采集新闻素材（“找料”）所进行的工作。 六、采访的特点： 1．采访是写作的基础 2．采访有时间的限制 3．采访有明确的目的 七、采访的方式： 1．“一对一”式采访 2．“一对多”式采访 3．“多对一”式采访 4．“多对多”式采访 5.参加会议采访 6．现场观察 八、采访礼仪： 1．自我介绍、开场 2．电话礼仪 3．着装礼仪 4．采访时的礼仪 九、采访的开场白： 1．自我介绍、开场 来自哪个媒体，叫什么名字； 采访的原因、目的； 征求采访时间或征求是否接受采访。 例如：XXX，您好！我是中山小记者协会的小记者XXX，我想就“XXX”这个主题采访一下您，请问您能接受我的采访吗？ 2．电话礼仪 礼貌用语：老师、您好、请问、谢谢、再见、麻烦您 自我介绍、确定对方是否自己要找的人。 打电话的时间：办公时间（如周一至周五上午8：30—下午5：30），避开休息时间，可约到餐厅、运动场等休闲场所进行采访。 3．着装礼仪 头发整齐、脸容干净、室内不戴帽子 不穿短裤、背心、拖鞋 上衣、裤子、裙子、鞋子搭配得体 4．采访时的礼仪 举止大方，声音响亮，语速适中，语调自然，不要出现背课文式的语调； ??? 表情放松，目光专注，应看着对方的鼻尖或嘴巴处，态度温和果断； ??? 无论什么时候都应以礼相待，哪怕对方出言不逊，我们也不应急躁； 十、采访技巧： 熟记采访问题，尽量简洁、明了地提问，直接采访的目的； 简单做好采访记录，养成边说边写的习惯，防止遗忘； 采访完毕，应向对方表示感谢。 十一、采访前的准备： 一、明确采访目的 1、为什么要做这样的采访？ 2、你和大家想知道什么？ 3、采访要说明什么问题？ 二、熟悉背景材料 1、要熟悉采访对象的基本情况 如：谢琼是做什么工作的？ 2、要收集与新闻事件相关的国家政策、规章制度等 。 如：当火炬手通常要做哪些事情？ 三、拟定采访提纲 1、写出你和大家想问的问题。 2、想像一下受访者怎么回答 提纲示范： 1、您是怎样当上奥运火炬手的？这和您当记者有什么不同？ 2、您为迎接奥运会做了哪些事情？您觉得开心吗？心情怎么样? 3、??北京奥运会火炬有多重？您跑了多远？ 4、您在火炬传递中发生了哪些有趣的事？ 5、可以看看您传递火炬时的相片吗？ 四、必备的采访物品 1、证件 ：小记者证、出席证 2、采访提纲 3、工具：纸、笔、自带水、录音笔、照相机、摄像机、麦克风 4、备用：雨伞、太阳帽 采访中校长前的准备： 一、明确采访目的 1、为什么要做这样的采访？ 你和大家想知道什么？ 采访要说明什么问题？ 二、熟悉背景材料 要熟悉采访对象的基本情况 中老师是做什么工作的？负责什么？什么时候来我们学校的？性别？年龄？你还知道他的什么情况？ 三、拟定采访提纲 1、写出你和大家想问的问题。 2、想像一下受访者怎么回答 问题提纲：