中班教案摘果子课后反思.docx

中班教案摘果子课后反思 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班教案摘果子课后反思 篇一：中班摘果子教案 中班教案：律动《摘果子》 活动目标： 1、帮助幼儿学习掌握手、脚律动的动作要领，能跟音乐较合拍地做摘果子及脚步的动作。 2、感受并表现劳动的愉快心情。 活动准备： 《摘果子》的音乐、图片。 活动过程： 一、导入 师：“秋天来了，果园里的果子都成熟了。（展示丰收的图片）我们也一起去果园看一看，好不好？” 二、过程 1、 师：“农民伯伯的果园好大呀！小朋友看，有的小朋友在做什么呢？（展示小朋友摘果子图片）那我们也去帮农民伯伯摘果子，好不好？” 2、准备活动 师：“我们劳动之前要活动活动自己的身体，这样在劳动中不容易受伤，那小朋友跟老师一起坐坐热身运动吧！” 3、学习手的律动 师：“小朋友，你们会摘果子吗?手腕怎么做才能把果子摘下来？” 师：“摘果子需要什么工具放果子？怎么拿？” 师：“篮子好沉啊，我们把篮子放在地方，我们可以用双手摘果子。” 师：“一个人自己摘果子好像太慢了，我们两个或三个小朋友搭伙一起摘。” 和音乐分组进行练习手的律动 4、学习脚的律动 师：“果园这边的果子已经都摘完了，我们一起那边看一看好不好，小朋友想想我们可以用什么样的舞步到那边呢？小朋友看老师是怎么做的！” 师：“脚跟、脚尖、跑跑跑。” 幼儿跟随老师边念口诀边做