高中数学1.3.1函数的单调性.pdfVIP

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  • 2019-02-15 发布于江西
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课题: §1.3.1 函数的单调性 教学目的: (1)通过已学过的函数特别是二次函数,理解函数的单调性及其几何 意义; (2 )学会运用函数图象理解和研究函数的性质; (3 )能够熟练应用定义判断数在某区间上的的单调性. 教学重点:函数的单调性及其几何意义. 教学难点:利用函数的单调性定义判断、证明函数的单调性. 教学过程: 一、 引入课题 1.观察下列各个函数的图象,并说说它们分别反映了相应函数的哪些变化规律: y y y 1 1 1 -1 1 x -1 1 x -1 1 x -1 -1 -1 1 ○ 随 x 的增大,y 的值有什么变化? 2 ○ 能否看出函数的最大、最小值? 3

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