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- 2019-04-12 发布于河南
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Unit 7 It’s raining! SectionB(2a—2c)
?
一、设计理念:
通过本课内容的学习,使学生掌握如何描述天气情况,并熟练运用到实际生活中去。
二、学习目标:
1、????????????知识目标:
1)????????????重点词汇:hot , cool, humid ,cold, warm
2)????????????重点句型:How’s it going?
?How’s the weather in Picture D?
?What are you doing?
2、????????????能力目标:Describle the weather and describle what you are?
????????????doing.
?????????????????????????????????????
3、????????????情感目标:让学生关注天气的变化,并结合天气情况确定要做的事情。
三、学习的重、难点:
1、hot , cool, humid ,cold, warm
How’s it going? How’s the weather in Picture D?
What are you doing?
2、Describle the weather and describle what you are?
????????????
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