初中英语人教版七年级下册Unit6《I’m watching TV》SectionA.docVIP

Unit 6 《Im watching TV》 Section A 1a--2c教案 一、教学目标： （一）.知识目标： 1能够听、说、读、写本单元的重点单词和短语：newspaper, read a newspaper, use, make soup, wash, go to the movie,，just, eat out. 2. 能够熟练掌握本课重点句型：What are you doing? I am reading a newspaper. （二）能力目标： 1．能够听懂课文中活动的录音 2. 能够掌握本课重点句型的表达 (三)情感目标： ?1.通过学习本课内容，让学生能够在日常生活中注意观察自己周围的人和事物正在干什么，培养学生的观察能力。 2.通过听力活动提高学生学习英语的兴趣。 二、教学重点： 1.能够听、说、读、写重点单词和短语：newspaper, read a newspaper, use, make soup, wash, go to the movie，just, eat out. 2.能够熟练掌握本课重点句型：What are you doing? I am reading a newspaper. 三、教学难点： 1.听力技能的掌握。 2.句子的升降调。 四、?安排课时：一课时 五、教学用具： ??? 课件、图片、单词卡、录音机、磁带，课本。 六、教学过程： 1. Warming-up 通过提问上单元内容，复习上单元的内容。 2 .Leading in ??? 播放幻灯片3，进行简短的师生对话引出本课内容。 ??? ---What are the people doing in the picture? ??? ---Some one is reading. ---Some one is watching TV. 3. New concepts. 1）教师出示图片让学生来表达图片所示内容，教师以提问的形式和学生一问一答： ---What are they doing? ----She is watching TV. ----He is cleaning. ----He is reading a newspaper. 以同样的方式提问幻灯片4-5的内容。 2）让学生观察书上1a找出所对应的答案，并且大声的朗读。（幻灯片6） 3）Listening a. 教师播放磁带，学生仔细听，磁带放两边，完成听力1b部分，并且听完尽可能的让有些学生能复述听力材料。（幻灯片7） b. 播放2a部分听力内容，完成2a部分的问题。（幻灯片8） c. 播放2b部分体力内容，完成2b部分的填空题。（幻灯片9） d. 教师出示听力答案，再次播放听力1b ,2a, 2b。 4）Pair work a. 两人一组根据图片1c进行对话练习 ，并上台表演。 A: What is he doing? B: He is using the computer. A: What are they doing? B: They are listening to a CD. 多叫几组，反复练习该类对话。（幻灯片10） b. 根据课本2b部分，小组内编排对话，然后上台表演。教师予以点评。（幻灯片11） 5) 如果有时间学生独立完成课后练习，小组内交换意见，并纠正错误。 6) 教师总结本节课的内容。 7) Homework 课后观察你周围的人正在做什么，然后运用本课所学内容吧它们写下来。