初中英语人教版七年级下册Unit6 I.m watching TV..docVIP

初中英语人教版七年级下册Unit6 I.m watching TV..doc

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初中英语人教版七年级下册Unit6 I.m watching TV.

Unit 6 I’m watching TV. (Section A 1a--2c)教学设计 教学目标: 1.能够听、说、读、写本课的重点单词和短语:newspaper, read a newspaper, use, make soup, wash, go to the movie. 2.能够熟练掌握本课重点句型:‘’What are you doing? I am V-ing.‘’ 3.通过学习本课内容,让学生能够在日常生活中注意观察自己周围的人和事物正在干什么,培养学生的观察能力。 教学重点: 能够听、说、读、写重点单词和短语。 能够熟练掌握本课重点句型。 三、教学难点: 听力技能的掌握。 安排课时:一课时 教学用具: 课件 图片 音频 视频 六、教学过程: 1. 导入: 出示图片,复习上单元所学的内容。 2. 新授: 播放动画《Friends》,引入现在进行时的结构。 讲解现在分词的构成规则。 出示图片,指名说句子。 游戏:《比眼力》。 E.展示图片,教授单词及短语newspaper, read a newspaper, use, make soup, wash, go to the movie. F.完成1a部分的习题。 G.听录音,完成1b的听力训练。 H.组内活动:两人一组,问答图1a中的人物活动。 I.听2a部分音频,完成相关习题。 J.再听录音,补全2b中所缺的内容。 K.角色表演2b中的对话。 3. 拓展延伸: A.游戏: 指名台前表演,其他学生猜他/她正在做什么。 B.习作: 在组内谈论图中的人物正在做什么,然后写一篇小作文,不少于50个单词。 4. 小结: 指名谈学完本课的收获。 5. 作业: 下课后观察周围的人正在做什么,并记录下来。 板书设计 Unit 6 I’m watching TV. (Section A 1a--2c) What are you doing? I am ... What is she/he doing? She/He is ... What are they doing? They are...

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