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历史讲评课教案
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历史讲评课教案
篇一:《九年级历史期末检测试卷讲评课》教学设计
《九年级历史期末检测试卷讲评课》教学设计
陕西省榆林市横山县第二中学冯海龙
课型:讲评课 课时:1课时
一、教学目标:
1、通过学生自主订正试卷,让学生知道在解题过程中应细心谨慎,并且加深对知识点的理解。
2、通过学习小组的合作订正和讨论,培养学生的合作精神,让不同层次的学生均有所提高。
3、引导全体学生积极主动参与,构建和谐、高效的课堂。 教学过程:
二、考试情况简要分析:
1、介绍本班测试的平均分,优秀率,差分率,最高分,最低分。
表扬进步学生和优秀学生名单,提出退步学生名单。
2、分析测试成绩,不足之处:个别同学学习无信心,思想不重视,所以自身努力不够,加上教师检查反馈不及时,造成成绩较差。
三、试卷讲评:
自查自纠:下发试卷,用多媒体展示答案,把错误之处进行改正,自己找出错误原因,不能找出原因的问题记出来。
合作探究:学生以小组为单位,在小组长的带领下,对本组组员记出的不会问题进行解答,可以请组内会的组员讲解,提高学生的表达能力,加深记忆。对于组内难以解决的问题,可以组间解决,也可以请教老师。
教师讲评:学生讨论不能解决的问题及典型错题。
选择题部分:
5、有位导演在拍摄有关林肯的电视剧时,下列的道具和台词中,错误的是:()
A、内务部长向他报告,南方的一些州仍在进行奴隶贸易。
B、外交部长向他报告俄国废除农奴制的情况。
C卫兵报告他说开往前线的汽车已经准备好了。
D、林肯的办公桌上放着一本《解放黑人奴隶宣言》文件。 17:美国罗斯福新政和苏俄新经济政策的相同作用是()
A 摆脱了经济危机B恢复了国家经济
C 巩固了民主政权D 巩固了工农联盟
18:联合国在促进国际和平与安全方面起了重要作用,决定组建联合国是在:()
A第一次世界大战前B 第一次世界大战期间
C 第二次世界大战期间 D 第二次世界大战后
拓展训练:1、美国南北战争的时间 ,最早发明汽车的是德国人于 年发明的。
2、美国罗斯福新政的作用,苏联新经济政策的作用。
3雅尔塔会议召开的时间间。
非选择题部分:
31、(1)、从政治、经济两方面概括17——19世纪在英国发生哪 两件大事促使英国成为世界大国?
(3)、你认为19世纪后半期有那两件大事促成了美国成为“世界第一经济强国”?
(4)、综合世界史上大国崛起的现象,请你从政治或经济方面谈谈实现中华民族伟大复兴的启示。
32 、(4)、仔细观察思考下图,从中可以看出两国对待二战分别持什么态度?
拓展训练:
1、“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这句话中的“变革”是指( )
A.英国资产阶级革命 B.光荣革命
C.英国组织的“反法同盟” D.工业革命
2、维护联邦统一,为美国的资本主义快速发展开辟了道路的
A.独立战争 B.西进运动 C.南北战争 D.十月革命 3、19世纪晚期在电力技术的发展方面,哪两个国家走在了前面
A.美国、英国 B.法国、德国C.美国、德国D.英国、法国
四、课堂总结:
学生出现错误较多的原因是
1、基础知识记忆不准确,不能正确对时间进行综合理解,如公元纪年如何换成世纪。
2、对所学知识不能进行整合,单纯死记硬背。
3.在回答开放性题目时,不能根据题意理解,不能总结知识。
学生自此回顾试卷,找出自己出现错误的原因。
五、补偿提升:
1.旅游是愉快的,假如你1900年去旅游,那么你不可能乘坐的交通工具是( )
A.飞机 B.马车 C.汽船 D.汽车
2、下列关于罗斯福“新政”的说法,不正确的是()
A.《全国工业复兴法》是整个新政的核心和基础
B.开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河
C.“新政”使美国从根本上消除了经济危机
D.“新政”是资本主义发展史上的里程碑
3、.雅尔塔会议的内容中,不包括()
A.战后对德国进行军事占领
B.在德国西部开辟第二战场
C.苏联决定在击败德国后参加对日作战
D.决定在战后建立联合国
4、战后资本主义国家经济的迅速发展最主要是通过()
A.国家垄断资本主义干预经济B.利用第三次科技革命的成果
C.美国的经济援助 D.对殖民地的掠夺
5、20世纪末,世界上最大的经济体是()
A.日本 B.美国 C.欧盟 D.德国
32、阅读下列材料
材料一 1942年初,中、苏、美、英等26个国家的代表齐集华盛顿,共同签署《联合国家宣言》,形成了世界反法西斯同盟。在此基础上,1945年10月,联合国成立,其主要宗旨是维护国际和平及安全,促进国际友好合作。
材料二 第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争,世界上80%的人口被卷
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