人教2011版小学数学三年级年月日导学单.docVIP

小山湾学校学案 小山湾学校学案 《 年月日 》第 1 课时导学单 学习目标 1、我能通过观察年历，知道每个月的天数。 2、我能区别大月、小月和特殊月。 3、我能掌握记忆大小月份的方法。 学习内容 检测方式 试学 自主学习 1、观察2016、2017年的年历，记录每月的天数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2016 2017 2、一年有（ ）个月。 3、有31天的月份是：（ ），共有（ ）个月。 有30天的月份是：（ ），共有（ ）个月。 4、2月有多少天？ 组内1号和4号互相检测，2号和3号互相检测 共学 一、合作探究 1、看书本第77、78页，找出： 有31天的月份叫（ ）月， 有30天的月份叫（ ）月， 2月叫（ ）月。 2、算一算： 2016年共有多少天？算式：（ ）， 2017年共有多少天？算式：（ ）。 延学 1、8月1日的前一天是几月几日？ 2、6月30日的后一天是几月几日？ 3、小红在外婆家连续住了62天，正好是两个月，你知道小红是哪两个月去外婆家的吗？ 4、2018年有（ ）个月，其中，大月是：（ ），小月是：（ ），2月有（ ）天？