2019年高考语文大二轮复习第七章语言文字运用提分点二辨析并修改病句再提升训练.docVIP

2019年高考语文大二轮复习第七章语言文字运用提分点二辨析并修改病句再提升训练 PAGE PAGE 6 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 6 页 辨析并修改病句 一、阅读下面的文字，完成1～3题。(9分) ________的苏州园林，又称苏州古典园林。苏州园林是指以私家园林为主的苏州城内传统汉族建筑群，可谓“咫尺之内再造乾坤”，是中国园林的翘楚和骄傲。苏州园林其历史可追溯至春秋时期吴王的苑囿，形成于五代，成熟于赵宋，鼎盛于清代。清末时苏州已有各色园林一百七十多处，现保存完整的有六十余处，对外开放的园林有十九处。苏州园林里都有假山和池沼。(　　　　)，或者是________，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如园子里有两座以上的桥梁，那就一座一个样，________。苏州园林的设计者和匠师们因地制宜，________，修建成功的园林当然个个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 苏州园林典型例证的拙政园、留园、网师园和环秀山庄等，诞生于苏州私家园林发展的鼎盛时期，以其意境深远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富而成为苏州众多古典园林的典范与代表。 1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(　　) A．堆叠的假山，可以说是一项艺术而不仅是技术 B．假山的堆叠，可以说是一项技术而不仅是艺术 C．堆叠的假山，可以说是一项技术而不仅是艺术 D．假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术 解析：选D。此题考查语言表达的连贯，从下文的语句“全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑”看，强调的是园林建筑的“艺术”而不是“技术”。 2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(　　) A．大名鼎鼎　气势磅礴　各有千秋　别出心裁 B．大名鼎鼎　盛气凌人　别具一格　别出心裁 C．声名显赫　盛气凌人　各有千秋　匠心独运 D．声名显赫　气势磅礴　别具一格　匠心独运 解析：选A。“大名鼎鼎”和“声名显赫”都指名声大，但“声名显赫”多用来形容人。“盛气凌人”是贬义词。第三空前面有“那就一座一个样”，故可排除“别具一格”。“匠心独运”和“别出心裁”在这里都恰当。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。 ★3.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　　) A．苏州园林是指以私家园林为主的苏州城内汉族传统建筑群，可谓“咫尺之内再造乾坤”，是中国园林的翘楚和骄傲。 B．苏州园林是指苏州城内以私家园林为主的传统汉族建筑群，可谓“咫尺之内再造乾坤”，是中国园林的翘楚和骄傲。 C．苏州园林是指以苏州城内私家园林为主的传统汉族建筑群，可谓“咫尺之内再造乾坤”，是中国园林的翘楚和骄傲。 D．苏州城内以私家园林为主的传统汉族建筑群是指苏州园林，可谓“咫尺之内再造乾坤”，是中国园林的翘楚和骄傲。 解析：选B。此题考查语序不当。比较四个选项，A项表范围的“苏州城内汉族传统建筑群”位置错；C项“苏州城内”位置错；D项结合后文陈述的对象可知，应把“苏州园林”调至句首。 二、阅读下面的文字，完成4～6题。(9分) 路是人类向大山虔诚的叩首，一阶一阶地修下来，不异于朝圣路上的长揖匍匐。大自然才是时空真正的主人，把地球史浓缩成一年的话，人类出现也只在最后一天。葳蕤的植被，把山体包裹得________，层层叠叠的绿意中，时时有嶙峋的山岩跑出来透气，这多少泄露了山的年龄，也是对其不俗来历的一点小小的提示。更有当头的棒喝，________，让你心生敬畏。那两三层楼高的一块碣石，(　　)，(　　)？(　　)，(　　)，(　　)？那朵朵石莲花在绽放之初，肯定伴着一声盘古开天辟地时的巨响，那声音与光阴碰撞，碎成了三分烟尘、七分流水。更有一座天生拱桥，掏心掏肺地要渡你到更遥远的高山草甸、原始森林。山梁便是桥面，宽敞到让你放心地忘记了桥侧便是万丈深渊，脚下便是滔滔流水。 变质片麻岩、冰川遗迹、灾害地质遗迹，躺在书本上的这些文字全都立体、骨感得________。浩劫与创伤、不屈与桀骜，全都原始地裸露着，棱棱角角，没有被精于世故的圆熟覆盖，也没有来得及被________的传说消费。我的目光与之相撞，仿佛碰到了刀锋上凌厉的时光，那刀刃伤着了我的心，好疼。 4．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(　　) A．密密麻麻　醍醐灌顶　触目皆是　穿凿附会 B．密密匝匝　醍醐灌顶　触手可及　牵强附会 C．密密麻麻　高屋建瓴　触手可及　牵强附会 D．密密匝匝　高屋建瓴　触目皆是