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2017年松江区初三二模语文试题
一、文言文 (40分)
一、默写 (15分)
1、可怜身上衣正单, 。 (《卖炭翁》)
2、 ,禅房花木深。 (《题破山寺后禅院》)
3、爱上层楼, 。 (《丑奴儿·书博山道中壁》)
4、 ,不可知其源。 (《小石潭记》)
5、殚其地之出, 。 (《捕蛇者说》)
(二)阅读下列宋词,完成第6-7题 (4分)
蝶恋花 (柳永)
伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。 拟把
疏狂图一醉。对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。
6、上阙中,词人通过 、 等凄美景物,渲染出一种凄凉的氛围。 (2分)
7、下列对该词内容理解有误的一项是 。 (2分)
A. “伫倚”写出主人公凭栏时间之久。
B.“黯黯”表现出日暮时光线之暗淡。
C.“无言”传递出主人公内心之孤独。
D. “不悔”表达了主人公态度的执着。
(三)阅读下文,完成第8-10题 (9分)
黄生借书说 (节选)
①黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰:
②书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞
屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他袓父积,子孙弃者无论焉。非独书为然, 天下物
皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不
得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。
③余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览
辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁
月为可惜也!
8、文中加点的“随园主人”就是 (朝代)的 (姓名)。(2分)
9、用现代汉语翻译下列句子。 (3分)
归而形诸
梦。
10、下列对选文内容理解错误的一项是 。 (4分)
A.上文是随园主人就黄生来借书一事发表议论。
B.第②段主要阐述了“书非借不能读也”的观点。
C.第③段以自身经历来表达对有书不借者的谴责。
D.随园主人说这番话的目的是希望黄生专心读书。
1
(四)阅读下文,完成第11-13题 (12分)
朱文公有足疾①,曾有道人为施针熨之术,旋觉轻安。公大喜,厚谢之,且赠以诗云:“几
载相扶藉瘦筇②,一针还觉有奇功。出门放杖儿童笑,不是以前勃窣翁③”。道人得诗径去。未
数日,足疾大作,甚于未针时。亟令人寻逐道人,已莫知其所往矣。公叹息曰: “某非欲罪之,
但欲追索其诗,恐其持此诗误他人尔。”中/华-资*源%库
【注释】①朱文公:朱熹,宋代著名理学家。②筇:竹名。③勃窣:匍匐而行。
11、解释下列加点的词。 (4分)
(1) 道人得诗径去
(2) 足疾大作
12、朱文公的神态经历了由“ ”到 “ ”的变化,他 “亟令人
寻逐道人”的目的是□□□□(用文中词句回答)。 (4分)
13、 “得诗径去”表现了道人 的内心状态;朱熹的可贵之处在
于 。 (4分)
二、现代文 (40分)
(一)阅读下文,完成第14-18题 (19
分)
呼唤城市雕塑的本土化
①据悉,不少慕名来松江观光的朋友感叹道:松江是座美丽的城市,
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