2019年中南民族大学635教育综合考试大纲.pdfVIP

中南民族大学2019 年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲 （教育学专业基础综合） 科目名称：教育学专业基础综合 科目代码：635 使用学科 （类别）专业 （领域）：0401教育学 …………………………………………………………………………… 一、 考试性质 《教育学专业基础综合》是中南民族大学硕士研究生入学考试自命题科目， 属于教育学一级学科（学术性）硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科 目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基 础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准 是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格 （及以上）水平，以利于 高等院校择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。 二、考查目标 《教育学专业基础综合》考试涵盖普通教育学、普通心理学两门教育学科基 础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运 用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。 三、考试形式和试卷结构 1.试卷满分及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 2.答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3.试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 普通教育学 约150分 普通心理学 约150分 4.试卷题型结构 单项选择题：21小题，每小题2分，共42分 辨析题： 16小题，每小题3分，共48分 名词解释题：10小题，每小题5分，共50分 简答题： 8小题，每小题10分，共80分 分析论述题：4小题，每小题 20分，共80分 1 教育学专业基础综合.第 页 四、考查内容 第一部分 教育学原理 [考查目标] 1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。 2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。 3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。 一、教育学概述 （一）教育学的对象和任务 教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律， 探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。 （二）教育学的产生和发展 教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等 阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。 二、教育的概念 （一）教育的质的规定性 教育是有目的地培养人的社会活动。有目的地培养人，是教育这一社会现象 与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。 （二）教育的基本要素 教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。 （三）教育的历史发展 古代教育的特点；现代教育的特点。 （四）教育概念的界定 广义教育；狭义教育。 三、教育与人的发展 （一）人的发展概述 人的发展涵义；人的发展特点；人的发展的规律性。 （二）影响人的发展的基本因素 遗传在人的发展中的作用；环境在人的发展中的作用；个体的能动性在人的 发展中的作用。 （三）教育对人的发展的作用 教育是一种有目的地培养人的社会活动；教育主要通过文化知识的传递来培 养人；教育对人的发展的作用越来越大。 四、教育与社会发展 2 教育学专业基础综合.第 页 （一）教育的社会制约性 生产力对教育的制约；社会经济政治制度对教育的制约；文化对教育的制约 与影响。 （二）教育的社会功能 1、教育的社会变迁功能 教育的经济功能；教育的政治功能；教育的文化功能；教育的生态功能。 2、教育的社会流动功能 教育的社会流动功能的涵义；教育的社会流动功能在当代的重要意义。 3、教育的社会功能与教育的