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Unit 4 Dont eat in class.
贵定六中 吴衡
第1课时
【学习目标】
掌握10个单词:rule arrive be on time hallway hall dining listen listen to fight sorry outside
2、掌握并灵活运用句型:What are the rules ?
Don’t do sth. We can(not) do sth We must do/be
3、能应用所学知识进口语交际
【预习指导】自我预习:
一、扫清障碍
根据音标读出1a---1c的单词,并记住。
二、课本预习:
熟读1a并根据图中的信息填空
组织1c对话。
(二)预习效果检查。
1写出并读出下列单词和短语:
校规 迟到
听音乐 和他打架
in the hallway Don’t fight.
listen to music arrive late for class
2, 预习课本p19, 找出其中的短语和重要句型
1 不要在走廊里跑 ______________________
2 不要上课迟到___________________________
3 不要在教室里吃东西 ___________________
4 不要在教室里或走廊里听音乐_____________
3 不要在教室里吃东西 ___________________
4 不要在教室里或走廊里听音乐_____________
5 不要打架 ______________ 6 戴帽子_______________
7 在餐厅吃饭 _______________ 8 听音乐 ________________
9你校的规则是什么? ________________
【 课内学习】
一、教材处理:
1.检查1a 的预习效果。(熟练掌握1a中的词组)
2.放录音让学生听1b,跟读,朗读听力材料。
3.检查答案。
4.检查3c对话情况。
学生背诵此对话,然后结合1a图画两人一组自编对话。
5,展示成果,小组对话表演。
二 合作探究:
1. arrive late for= be late for 做某事迟到。arrive late for侧重到达的时间晚,be late for侧重于状态。
例如:下次开会别迟到。
2.fight的用法:1)v. 打架,争吵,过去式是 。构成词组:
2)n. 打架:have a fight 打架。
3.语法(祈使句)
1.)含义:祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、号召或者劝告等的句子,这类句子的主语常是第二人称you,也就是听话者,因而you常省去
2.)注意:祈使句的开头是动词原形。如: 小心! 在这等我!
3.)祈使句的否定形式多以do not(常缩写成dont)开头,再加上动词原形。上学别迟到。 别打架! 不要向窗外看。
You can eat in the classroom.
(改为否定句)
(改为一般疑问句)
arrive late for ...课本原文:late ,意为“迟,晚”。
arrive late for+ n =be late for+n意为“对…迟到”
例如:上课别迟到。
【知识反馈】
一 根据首字母或汉语提示写单词。
1. There are many r in my family.
2.We can’t run after others in the (走廊).
3.Jim, don’
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