初中化学酸碱盐复习课学案.docVIP

PAGE PAGE 3 初中化学酸碱盐学案 一、基础知识 （一）、先判断是否正确；再把话倒过来说，看是否正确，不正确的请试着举出反例。 1、酸中一定含有氢元素。（　）　　　　　　　　　　　　（　）举例： 2、碱中一定含有氧元素。（　）　　　　　　　　　　　（　）举例： 3、盐中一定含有金属元素。( )　　　　　　　　　　? （　）举例：　　　 说明：铵根离子（NH+ ）和酸根离子构成的化合物也属于盐。 （二）、把下列空格填完整。 4、酸的化学性质：酸溶液中都含有相同的 ，所以酸有相似的化学性质。 （1）与酸碱指示剂反应：酸能使 变红，使 不变色。 （2）与活泼金属反应，生成 和 。 （3）与金属氧化物反应，生成 和 。 （4）HCl与CaCO3反应的化学方程式： （5）HCl和NaOH的反应的化学方程式： 5、碱的化学性质： （1）与指示剂反应：碱溶液都可以使 变蓝，使 变红。 （2）NaOH 和 CO2反应的化学方程式： (3)Ca(OH)2 与 Na2CO3反应的化学方程式： (4)Ca(OH)2 与 H2SO4反应的化学方程式： 6 、盐的化学性质： （1）铁丝放入硫酸铜溶液中的化学方程式： （2）HCl与 AgNO3反应的化学方程式： (3)NaOH 与 CuSO4反应的化学方程式： (4)Na2SO4 与 Ba(NO3)2反应的化学方程式： 7、中和反应是指酸和碱反应生成　　和　　的反应，反应的实质是：酸性溶液中的 和碱性溶液中的 生成 分子的反应。 8、复分解反应是指两种化合物 生成另外 的反应，属于基本反应类型之一；只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有 时，复分解反应才可以发生。 二、小结酸、碱、盐的性质 常见几种离子的的检验方法： 1、Cl-：用硝酸银溶液和稀硝酸,，现象是：有白色沉淀产生，结论：含有Cl- 2、SO42-：用硝酸钡溶液和稀硝酸，现象是：有白色沉淀产生，结论：含有SO42- 3、CO32-：用稀盐酸和澄清石灰水现象是：有气体产生，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，含有CO32- 4、NH4+：用碱液和湿润的红色石蕊试纸，现象是：有刺激性气味的气体产生，且产生的气体能使湿润的石蕊试纸变蓝，结论：含有NH4+ 三、典型例题 我能领会 1、生活应用题： 写出下列生活中用到的化学方程式： （1）、稀盐酸除水垢 （2）、稀盐酸除铁锈 （3）、病人透视时吃钡餐（硫酸钡）误服碳酸钡中毒的原因 （4）、用熟石灰处理硫酸厂的废水 2、鉴别题： 原理分析：是利用化学性质，与别的物质发生反应时要有不同的现象发生，从而进行判断。因此要对初中常见的化学现象进行分析。气体的生成，沉淀的生成，物质的颜色都是很容易观察到的现象。 练习、下列各组物质中请选用一种试剂将它们一一鉴别出来。 （1）、碳酸钠、碳酸钙、硫酸铜　　 （2）、氢氧化钠、　氯化钠　、　稀硫酸　 （3）、氢氧化钠、　氢氧化钙、　稀硫酸（供选择的试剂有A.酚酞试液 B.Na2CO3 C.BaCl2 D.CO2) 提示：要注意水和紫色石蕊试剂在鉴别题中的作用。 3、除杂题： 原理分析：除杂题的基本原理是利用杂质的性质，用物理方法或者化学方法，在不添加新杂质、不减少主要物质的情况下，将杂质转化为容易分离的物质，而化学物质中容易分离的物质是水、气体，沉淀。这恰恰是复分解反应的条件。因此离子知识是完成此类题目的关键。 练习：除去下列物质中杂质，括弧里的是杂质，你准备选用何种试剂，写出相应得化学方程式。 硝酸钾（氯化钾）　　 生石灰（碳酸钙）　　 　铜（铁） 探究题： 化学反应发生时往往伴有特殊现象的发生，但有的反应却无明显现象，找一个你熟悉的无现象的化学反应，设计实验证明反应发生了。 例：证明盐酸和氢氧化钠发生反应。 练习：设计一个实验证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。 四、课后练习题