初中英语人教版七年级下册unit4Dont eat in class！.docVIP

Unit 4 Don’t eat in class. 第1课时（Section A 1a- 1c）教案 【教学目标】 1.知识与技能：能正确使用祈使句陈述规章制度。 Don’t fight. Don’t arrive late for class. 2.过程与方法：以单元标题和视频“违反校规”导入本课主题——从校规班规中感知否定祈使句有用法——组内互助学习和组间竞争形式理解并模仿祈使句意义和用法——听力技能的点拨能降低学生的听力难度，同理也体验规章制度在口语中的表达形式——小组内的自由讨论制定自己的班规并形成作品，让学生在积极参与的同时大量的语言输出并形成书面作品“班规”。 3.情感态度和价值观：能用英语表达和制定一些简单的规则，理解没有规矩不成方圆；无论是在学校时还是在家庭中以及以后走上社会都应当遵守规则，按规则办事。 【教学重点】学习否定祈使句的用法，并学会用情态动词can和can’t谈论校规、班规。 【教学难点】 (1) 学习祈使句的用法，能听懂、会说一些简单的祈使句。 (2) 理解书面语与口语化的差异，学习语言运用的得体性。 【教学方法】合作交流 【课前准备】PPT；听力音频 【课时安排】1课时 【教学过程】 Step1 Leading-in 1. Point to the title and ask “Can we eat i