2019届高考总复习语文课后习题：练案三十三名句名篇默写(一)文件.doc

练案三十三 名句名篇默写 (一) 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏轼在《赤壁赋》中写月亮升起后 ,对游人依依眷恋 ,脉脉含情 ,实则是游人对明月的喜爱的句子是 “ , , ”。 (2)《茅屋为秋风所破歌》中 ,与 “但愿苍生俱饱暖 ,不辞辛苦出山林 ”有异曲同工之妙的两句是 “ , ”。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《桃花源记》中 ,突出桃源自然环境美好的语句是 “ , , ”。 (2)屈原在《离骚》中用景物意象表现自己 “修吾初服 ”的做法的诗句是 “ , ”。 3.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《山坡羊 ·潼关怀古》中写潼关的雄伟气势 ,暗示它是兵家必争之地的诗句是 “ , , ”。 (2)《庄子 ·逍遥游》中以 “朝菌 ”和“蟪蛄 ”为例来说明 “小年 ”一词的两句是 “ , ”。 4.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《爱莲说》中 ,借莲的形象写君子心胸豁达、通晓事理、行为方正、德名远播的句子是 “ , , ”。 (2)苏轼在与客游赤壁时 ,面对月与水感喟 ,从 “变”的角度阐发自己哲理思考的句子是 “ , ”。 5.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《曹刿论战》中 ,曹刿认为 “可以一战 ”的条件是 “ , , ”。 (2)杜甫的《登高》一诗中的名句 “ , ”,今常用来表达旧 事物终将衰落 ,历史长河仍将向前之意。 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《蜀道难》中引用了秦国开发蜀地的神话故事的句子是 “ , ”。 (2)《庄子 ·逍遥游》举现实生活中很小的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的 “海运将徙 ”做对比 , 形象地说明任何事物都有所凭借的句子是 “ , , ”。 7.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)王湾《次北固山下》中 “ , ”两句描绘了昼夜和冬春交替 过程中的景象 ,富含哲理。 (2)韩愈在《师说》中说 ,从师与年纪无关 ,比自己年纪大的人 ,闻道在自己之前 ,要以之为师 ;而 “ , , ”。 8.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《醉翁亭记》中 ,描写太守醉的语句是 “ , , ”。 (2)屈原的《离骚》中 ,“ , ”直接抒发了作者对自己和百姓处 在艰难困苦之中而深感忧愁悲伤的情感 ,为后面抒发小人当道、君主不分贤愚忠奸奠定了感情基 调。 9.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)孔子在《论语》中对 “学 ”与“思”的关系进行辩证论述的句子是 “ , ”。 (2)《永遇乐 ·京口北固亭怀古》中 ,词人以 “ , , ”追思往事 ,抒发感慨。 10.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《醉翁亭记》中 ,欧阳修以 “ , ”写出了山间的春夏美 景,让自己流连忘返。 (2)辛弃疾在《永遇乐 ·京口北固亭怀古》中借历史影射现实 ,说南宋的失败、金人的南侵、国家的耻 辱随着时光的流逝而渐渐地被人们淡忘了的诗句是 “ , , ”。 11.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李贺在《雁门太守行》中从声、色两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷的两句是 “ , ”。 (2)在《赤壁赋》中 ,苏轼用 “ , , ”概 括了曹操能文能武的英雄豪迈气概。 12.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陆游在《游山西村》中描摹当地风俗画卷 ,赞美古老乡土文化的一联是 “ , ”。 (2)韩愈在《师说》中所说的 “师 ”,有其独特含义 ,明确自己所说的老师不是指启蒙老师的句子是 “ , , ”。 13.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李白在《行路难 (金樽清酒斗十千 )》诗中用 “ , ” 两句表达了自己的乐观和自信。 (2)《荀子 ·劝学》以蚯蚓为例 ,论证了为学必须锲而不舍 ,坚持不懈 ;同篇中与之相反的例证是 “ , , ”。 14.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李白在《蜀道难》一诗中 ,以“ , , ” 写出了剑阁地势险要、易守难攻。 (2)龚自珍《己亥杂诗》中 “ , ”两句,借助生动的比 喻表达了诗人虽然辞官 ,却还要悉心培育新一代以报效国家的愿望。 15.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)杜甫在《春望》中借花鸟抒发自己悲愤情感的名句是 “ , ”。 (2)从李白《蜀道难》 “ , , ”的长叹 中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语 ·雍也》中告诉我们兴趣的重要性的名句是 “ , ”。 (2)《荀子 ·劝学》中用比喻的手法 ,借助木头经过烘烤后发生变化 ,即使再烘烤也不能复原了 ,说明事 物经过一定的变化 ,还可以改变原来的状态的语句是 “ , , ”。 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《马说》中食马者 “不知马 ”的具体表现是 “ , , ”。 (2)李白在《蜀道难》中 ,表现行人步履艰难