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- 2019-03-12 发布于河南
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Section B 3a-Self Check
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
(1) 复习本单元所学的动物的名称以及描述动物的形容词。
(2) 能正确运用所学的相关知识描述动物,表达自己的喜好。
2. 情感态度价值观目标:
通过对本单元的学习,明白动物是我们的朋友。我们应该学会与它们和谐相处,共同生存。爱护动物,爱护自然。
二、教学重难点
1. 教学重点:
(1) 能根据相关提示词来总结该句描述的是动物的什么特征。
(2)能运用自己所学的知识来描述一些自己熟悉的动物。
2. 教学难点:
运用自己所学的相关知识来介绍或描述某个动物。
三、教学过程
Ⅰ. Warming- up and lead in
1. Let ss look at the screen and describe these amimals
Ⅱ. Presentation
1. Ss look at the picture in 3a,and ask:who is becky? Then ss look at these words in the box and guess: What’s the passage mainly about? For exampie: Becky’ s features, Where is the becky from? Why does the writer lik
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