中班交通规则详细教案
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中班交通规则详细教案
篇一:中班交通安全教案
篇二:中班教案:交通标志
活动名称:交通标志
活动目标:
1、认识常见的交通标志,知道它们所代表的意义,尝试设计一些简单的标志。
2、感知标志在我们生活中的重要性。
活动重点:知道标志对我们的作用
活动难点:尝试设计简单的标志
活动准备:
1、常见的交通标志
2、幼儿园某个地方的图片
活动过程:
意图 :认识常见的交通标志,知道它们所代表的意义
1、你见过这个标志吗?你在哪里见过?
2、这是什么标志?它有什么作用?
3、当你看见这个标志时,你应该怎么做?
小结:在我们生活中常常会看见很多标志,它给我们
的生活带来了方便和安全。
意图:感知遵守交通规则的重要
1、如果我们不按照交通标志的意思,违反了交通规
则可能会发生什么危险?
2、逐幅出示标志,幼儿讨论
小结:交通标志提醒行人和驾驶员安全行驶,安全过马
路,我们要遵守交通规则,这样我们才会更安全。
意图:幼儿自己设计有用的标志 1.我们幼儿园里有标志吗?在哪里看见过?这些标志
是什么意思呢?
2.你觉得我们幼儿园还有那些地方需要标志,需要什么
标志?
(师展示幼儿园小朋友生活照片,如:阅读角小朋
友上下楼梯盥洗室)
3、分享交流:你是为那里设计标志的?为什么要这样设计。 延伸活动:贴标
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