高考物理一轮复习第十章电磁感应专题7电磁感应现象中的电路和图象问题课件新人教版.pptVIP

高考物理一轮复习第十章电磁感应专题7电磁感应现象中的电路和图象问题课件新人教版.ppt

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-*- 命题点一 命题点二 必备知识 关键能力 -*- -*- -*- * * * * * 专题7 电磁感应现象中的电路和图象问题 -*- 知识梳理 考点自诊 一、电磁感应现象中的电路问题 1.内电路和外电路 (1)切割磁感线运动的导体或磁通量发生变化的线圈都相当于 电源 。? (2)该部分导体的电阻或线圈的电阻相当于电源的 内阻 ,其余部分是 外电路 。? 2.电源电动势和路端电压 (1)电动势:E= Blv 或E= n  。? (2)路端电压:U=IR= E-Ir 。? -*- 知识梳理 考点自诊 二、电磁感应现象中的图象问题 -*- 知识梳理 考点自诊 -*- 知识梳理 考点自诊 1.(多选)用均匀导线做成的正方形线圈边长为l,正方形的一半放在垂直于纸面向里的匀强磁场中,导线的电阻为r,如图所示,当磁场以 的变化率增强时,则(  ) 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 知识梳理 考点自诊 2.(2017·河南洛阳一模)如图甲所示,光滑导轨水平放置在与水平方向夹角为60°的斜向下的匀强磁场中,匀强磁场的磁感应强度B随时间t的变化规律如图乙所示(规定斜向下为正方向),导体棒ab垂直导轨放置,除电阻R的阻值外,其余电阻不计,导体棒ab在水平外力F作用下始终处于静止状态。规定a→b的方向为电流的正方向,水平向右的方向为外力F的正方向。则在0~t1时间内,选项图中能正确反映流过导体棒ab的电流i和导体棒ab所受水平外力F随时间t变化的是(  ) 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 命题点一 命题点二 电磁感应中的电路问题 1.对电磁感应电路的理解 (1)在电磁感应电路中,相当于电源的部分把其他形式的能通过电流做功转化为电能。 (2)“电源”两端的电压为路端电压,而不是感应电动势。 (3)电源的正负极、感应电流的方向、电势的高低、电容器极板带电问题,均可用右手定则或楞次定律判定。 2.电磁感应中电路知识的关系图 -*- 命题点一 命题点二 例1(2017·天津和平区期中)如图所示,由某种粗细均匀的总电阻为3R的金属条制成的矩形线框abcd,固定在水平面内且处于方向竖直向下的匀强磁场B中。一接入电路电阻为R的导体棒PQ,在水平拉力作用下沿ab、dc以速度v匀速滑动,滑动过程PQ始终与ab垂直,且与线框接触良好,不计摩擦。在PQ从靠近ad处向bc滑动的过程中(  ) A.PQ中电流先增大后减小 B.PQ两端电压先减小后增大 C.PQ上拉力的功率先减小后增大 D.线框消耗的电功率先减小后增大 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 命题点一 命题点二 思维点拨(1)运动过程中,外电路电阻如何变化? (2)闭合电路中,内、外电阻符合什么条件时,外电路的功率最大? 提示:外电路电阻先增大,后减小。 提示:当内、外电路电阻相等时,输出电功率最大,即外电路功率最大。 -*- 命题点一 命题点二 电磁感应现象中电路问题的处理方法 1.“源”的分析:根据E=Blv或E=n 算出E的大小,用楞次定律或右手定则确定感应电动势的方向(感应电流方向是电源内部电流的方向),从而确定电源正负极,明确内阻r。 2.“路”的分析:根据“等效电源”和电路中其他各元件的连接方式画出等效电路。 3.“解”:主要应用闭合电路的欧姆定律及串、并联电路的基本性质等列方程求解。 -*- 命题点一 命题点二 即学即练 1.(多选)(2017·海南七校联盟联考)如图所示,在一竖直平面内的三条平行导线上串有两个电阻R1和R2,导体棒PQ与三条导线均接触良好,匀强磁场的方向垂直纸面向里,导体棒的电阻可忽略。若导体棒向左加速运动,则(  ) A.流经R1的电流方向向上 B.流经R2的电流方向向下 C.流经R1的电流方向向下 D.流经R2的电流方向向上 答案 解析 解析 关闭 导体棒PQ向左切割磁感线运动时,由右手定则可判断出导体棒与R1组成的回路中产生的感应电流是顺时针方向,即流经R1的电流方向向上,选项A正确;导体棒与电阻R2组成的回路中产生的感应电流是逆时针方向,即流经R2的电流方向向上,选项D正确。 答案 解析 关闭 AD -*- 命题点一 命题点二 2.(2017·广东四校第一次联考)如图所示,在一磁感应强度B=0.5 T的匀强磁场中,垂直于磁场方向水平放置着两根相距为l=0.1 m的平行金属导轨MN和PQ,导轨电阻忽略不计,在两根导轨的端点N、Q之间连接一阻值R=0.3 Ω的电阻。导轨上放置金属棒ab,ab始终与导轨垂直且接触良好,其有效电阻r=0.2 Ω。当金属棒在水平拉力作用下以速度v=4.0 m/s向左做匀速运动时(  ) A.ab棒所受安培力大小

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