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- 2019-02-15 发布于河南
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哭泣 委屈 批评 (高高)的山脊 (委屈)的泪滴 (干旱)的土地 成长 ( )地成长 奔波忙碌 鸟妈妈再也不用为搭窝奔波忙碌。 回顾课文内容 我用神笔给谁?画了什么? 她只能坐在屋里, 望着窗外高飞的小燕, 白云里高高的山脊, 目光在蓝天上寻觅…… 当我们课间玩耍时,她只能坐在教室里,望着我们快乐的笑脸; 当我们 时,她只能 , ; …………… 当我们举行运动会时,她只能 ,默默地为我们加油 ; 她只能坐在屋里, 望着窗外高飞的小燕, 白云里高高的山脊, 目光在蓝天上寻觅…… 她再也不会只能坐在屋里, 望着窗外高飞的小燕, 白云里高高的山脊, 目光在蓝天上寻觅…… 再也不会 他现在可以走出家门了,再也不会只能坐在屋里。 他现在可以来到公园观赏花朵,再也不会只能…… 他现在可以…… 再也不会只能…… 她再也不会只能坐在屋里, 望着窗外高飞的小燕, 白云里高高的山脊, 目光在蓝天上寻觅…… 我希望有一支马良的神笔, 要给不幸的朋友西西, 画一双好腿。 她再也不会只能坐在屋里, 望着窗外高飞的小燕, 白云里高高的山脊, 目光在蓝天上寻觅…… 我希望有一支马良的神
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