北京版语文六下《唯一的听众》ppt课件2.pptVIP

“平静的望着我”这在文中是第三次出现，从相识的第一天起，老人就一直平静地望着“我”拉琴，从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切，鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求． 　　那双眼睛永远定在我的脑海里，那双眼睛使“我”战胜自卑，重树信心，后来．．．．．． 　 平静的背后，老人在想些什么呢？ 当我沮丧地想离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说．．．．．． 当我每天去小树林拉琴时．．．．． 当我渐渐奏出真正的音乐时，她．． 拓展 平静的神态背后，老人在想什么呢？请同学们联系上下文，发挥想象，描写一段老人当时的心理活动，可以选择一处来写。 ·当我沮丧地想离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说 。 ·当我每天去小树林拉琴时，她平静地望着我，仿佛在说 。 ·当我渐渐奏出真正的音乐时，她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水，仿佛在说 。 老妇人善解人意、用真诚的语言帮助和鼓励了我，让我找回并树立自信，助我成功。 不要吝啬自己的鼓励和微笑！也不要做一个轻易被困难吓倒的懦夫 ！ 寄语： 课堂练习 １、你学完课文之后，我想对老人说＿＿＿＿＿