北京版语文必修四第1课《荷塘月色》ppt课件2.pptVIP

我们随着作者一起，走出家门，领略了月下荷塘及荷塘月色那朦胧素淡的意境。晚清学者王国维对文学作品中的意境有这样一句话，“有有我之境，有无我之境。有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩”，讲到情与景的关系时他又说“一切景语皆情语”。那么，在《荷塘月色》这篇文章里，作者笔下的景与作者心中的情有着怎样的联系呢?请大家找出文中能表达作者心情的一些句子。 梳理感情变化的句子 心里颇不宁静 像超出了平常的自己 便觉是个自由的人 且受用这无边的荷香月色好了 但热闹是是他们的，我什么也没有 可惜我们现在早已无福消受了 这令我到底惦着江南了 了解一篇文章首先要了解它的背景，这篇文章是在怎样的背景下写出来的呢？ 课文结尾作者的写作日期和写作地点：1927年7月，北京清华园 回顾历史：1927年发生过震惊中外的“四一二”反革命政变。知识分子不满黑暗现实，向往自由生活，但颓丧和骚动使得他们惶然，看不到前进的方向。 作者在此想躲开恼人的现实，求得短暂的安宁。所以清清冷冷的荷塘也成为超脱世尘的绝妙世界。 梳理作者的感情历程 结合找到的句子，从整体上来把握全文的内容和情感。 1、文章读来显得极其流畅和通顺，没有感到一点不快，对于一篇散文而言，就要看作者选取了什么样的线索，那么，本文是以什么为写作线索来布置整个文章的呢？ 明确：《荷塘月色》的行文线索，很有特色，如同经、纬两条线穿织在一起。它是一篇情景交融的