以行为人的意思表示为构成要素是民事主体为实现一定民事法律.PPTVIP

课程教学目标 1、掌握经济法律基础知识； 2、加深对我国现行的经济法律、法规的认识和理解；增强经济法制观念。 3、初步具有运用经济法知识观察、分析、处理有关经济和管理问题的能力。 课程内容体系 课程在经济管理类专业中的地位 教学与考核方法 做学习主人，主动地、生动活泼地学习。 ㈠ 教学方法 以调动学生的积极性为核心； 由以教师为中心转为以学生为中心——案例讨论、模拟法庭教学、诊所法律活动、法庭审理旁听、法律知识竞赛。 ㈡ 考核方法 考核体系：建立以能力为核心的、开放式的全程化考核系统。 1、理解概念、注重能力。 2、多元性与开放性答案。 3、实行全程化考核。 ㈡ 考核方法 案例导入 这份合同有效吗？（今日说法频道案例） 股东诉讼何时休？（经济与法频道案例） 第一章经济法基础知识 本章学习目的与要求： 1、了解法的概念和特征，掌握法的形式，认识法的效力； 2、掌握民事法律行为的有效条件，掌握无效民事行为与可撤销民事行为的区别及其法律后果，认识无权代理界定及其法律后果。 3、了解经济法的概念和调整对象，掌握经济法律关系构成要素，领会经济法律关系产生、变更、终止的条件。 第一节法学基础知识 一、法的概念与特征 法是由国家制定或者认可，并由国家强制力保证实施的，反映着统治阶级