太极博弈原理学班第四讲太极专论之捉太极.pptVIP

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太极博弈原理学班第四讲太极专论之捉太极

五.捉太极-形解 去库存的方法 昨天一个鱼塘新开张,钓费100块。钓了一整天没钓到鱼,老板说凡是没钓到的就送一只鸡,很多朋友都去了,回来的时候每人拎着一只鸡,大家都很高兴!觉得老板很够意思[呲牙]!……后来钓鱼场看门大爷说老板本来就是个养鸡专业户,这鱼塘就没鱼。 五.捉太极-形解 赖账 我今晚和一朋友聊天,她谈起,今天上午帮老板娘去收一笔烂账,有两千多块。14年的。是一学校购买了消防器材。那女校长耍赖,不肯认帐。 图象的运用 平时要有意识锻炼 * 太极博弈原理学习班2016 太极专论之捉太极 第四讲 太极博弈原理学习班2016 主讲人:紫欽天 目录 零.第三节课习题 一.捉太极 二.方法-配阴阳 三.案例 四.难点 五.捉太极-形解 零.第三节课习题 本段对话是一名泡妞攻心专家主动加了一名白领,目的是从陌生人开始深入发展,对话比较多,请慢慢阅读。问题: (1)在对话中,涉及到几个话题? 同学阿峰的回答: 答:误会,缘分(姓名),籍贯,聪明,善解人意,礼品,崇拜,老婆,一见钟情,咖啡,年龄。至少涉及11个话题。 零.第三节课习题 心力学原理 演化终点 演化起点 零.第三节课习题 衍例之以男女朋友的姿态去引导要比慢慢发展效果要强 零.第三节课习题 同事关系,领导口吻 出位的摩擦——关系微妙的变化 有理,有进有退顶撞上司——有目的晋升谋略 一.何谓太极 1.太极意解 复习 2.太极形解 一.捉太极 你是什么? 一.捉太极 如何寻找太极? 一.捉太极 你是人 你是你爸的孩子 你是负心人 你是披着衣服的物体 你是雕像后的重生 你是“谁”(提示:“谁”就是一个名字) 一.捉太极 变换太极的事情无处不在 一般人通过这些训练可以培养出转太极的感觉,但是现实就借用不到这个感觉。 原因在于二维,三维,四维,没有转换过来。 一.捉太极 这些太极是什么? 二.方法-配阴阳 配阴阳,定太极 二.方法-配阴阳 研究对象 添加出不同于研究对象的物象 得集合体-太极 二.方法-配阴阳 关键点:化文为象,得无极 二.方法-配阴阳 研究对象 添加出不同于研究对象的物象 得集合体-大太极 话题:你是谁? 你 在配阴阳之前,化为无极。此时“你”可能是一个人形,可能是任意一个“你”称呼的东西 得集合体-小太极 二.方法-配阴阳 化文为象: 如同几何两点成一线的道理,只要一点定了,就有了固定的样子,而这一点变,则另外一点也变。 阴阳一变,太极则变 三.案例 女:你们男人都是坏人! 男:坏人的话假不? 女:绝对假! 男:假如和坏人结婚,比如你和我,生下来的孩子会不会是坏人。 女:肯定是。 男:那你爸爸是男人呀,坏人吧,生了你,你也是坏人呀,坏人说的话假呢,那你说话假的。 化文为象 三.案例 通过变换太极去构建一个循环局陷阱! 三.案例 马,白马——白马非马故事 三.案例 《算死草》——环首之刑 化文为象 三.案例 相关辅助理解: 1.概念的内涵与外延 2.机智的一些故事 3.电影一些桥段 4.笑话趣闻 5.辩论学,台湾大选答辩会 四.难点 我们: 1.习惯理解二维信息,猜谜,把词造句 2.对三、四维信息揣摩不够,对事情无法灵活化变 四.难点 二维 三维 四维 类象 类象 四.难点 我们: 1.习惯理解二维信息,猜谜,把词造句 2.对三、四维信息揣摩不够,对事情一事无法灵活掌握 四.难点 太极的形解 五.捉太极-形解 一部旧手机换来一辆保时捷 五.捉太极-形解 在太极博弈原理里非常注重图像 五.捉太极-形解 培训机构连锁局 (1)课程节奏很快,没有给学员留下充分思考的时间。 (2)课程设问,都是不断引导你说,是,是,是,或者是反复强调老师需要你认可的虚概念(每个人都能用自己理解去认可的概念或恒对的道理),比如信仰,比如精神。 (3)课程大多数都没有体系,例子没有包含详细的背景和细节,其判断结论都是单一的(通常给人直接只要有某种品质或特性就能成功),依赖现场氛围,人越多气氛越好,越有利讲师影响和控制一开始心存疑虑的人逐步放弃自己的判断,继而进入群体性癫狂氛围。 五.捉太极-形解 太极博弈原理学习班2016 *

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