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娄底职业技术学院 Loudi Vocational Technical College 娄底职业技术学院 适应社会需求能力评估自评报告 （2018 年） 2018 年 9 月 目 录 一、学校概况 1 二、办学基础能力2 （一）年生均财政拨款水平2 （二）教学仪器设备配置3 （三）教学行政办公用房及校内实践教学条件3 （四）信息化教学条件4 三、“双师”队伍建设4 （一）师资结构4 （二）“双师型”教师队伍建设5 四、专业人才培养5 （一）人才培养模式改革5 （二）专业群建设6 （三）课程体系建设7 （四）实践教学7 五、学生发展8 （一）招生计划完成质量8 （二）毕业生职业资格证书获取率9 （三）毕业生就业情况9 六、社会服务能力 10 （一）教改科研 10 （二）社会培训 10 （三）精准扶贫 11 （四）技术服务 11 七、存在的问题与改进措施 12 （一）存在的主要问题 13 （二）改进举措 14 娄底职业技术学院 适应社会需求能力评估自评报告（2018 年） 根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展 2018 年 全国职业院校评估工作的通知》（国教督办函〔2018〕17 号） 和湖南省教育厅《关于做好 2018 年全省职业院校评估工作 的通知》（湘教通〔2018〕160 号）等文件精神，学校在完成 “高等职业院校基本情况表”、“高等职业院校师生情况表”、 “高等职业院校专业情况表”以及校长、专业主任、学生等 问卷填答的基础上，全面分析，查找问题，剖析原因，理清 发展思路和对策。以 20 个观测点为依据，重点从办学基础 能力、“双师”队伍建设、专业人才培养、学生发展、社会 服务能力等方面对适应社会需求能力状况进行了自评，现将 自评情况报告如下： 一、学校概况 娄底职业技术学院是一所公办全日制普通高等职业学 院，溯源于1957 年成立的邵阳专区农业合作干部学校，2001 年由原省部级重点中专娄底经济贸易学校和娄底工业学校 合并升格组建而成，2007 年原国家重点中专娄底机电工程学 校并入学院，2016 年原省部级重点中专、省示范性中职学校 娄底卫生学校整合到学院。学校在 2006 年教育部人才培养 —1— 工作水平评估中获得优秀等次，现为教育部第三批现代学徒 制试点单位、湖南省示范性高职院校、湖南省高技能人才培 训基地基础能力建设单位。 学校始终坚持地方高职院校服务地方经济社会发展的 办学思路，对接产业办专业，坚持走产教融合、校企合作、 工学结合、内涵发展、提高质量的办学道路，形成了政府主 导、学院主体、企业参与、行业支持的多元联动办学机制， 为社会培养德智体美全面发展的高素质技术技能专门人才。 学校开设了涵盖装备制造、资源环境与安全、农林牧渔、土 木建筑、教育与体育、文化艺术、电子信息、财经商贸、旅 游、医药卫生等大类的 40 个专业，其中省级示范性特色专 业1 个，省级中高职衔接试点专业1 个，央财支持提升服务 产业能力专业2 个，省级精品专业3 个，省级改革试点专业 4 个，省级IT 改革专业2 个，省级专业教学团队3 个，省级 生产性实习实训基地（师资认证培训基地）3 个。中国科学 评价研究中心发布 2018 年中国高职高专院校评价报告，我 校省内排名第11名，全国排名第192 名。 二、办学基础能力 （一）年生均财政拨款水平 2017 年，学校全日制在校大专生 10101 人，成人专科 28 人，折合在校生10129 人。学校办学经费主要来源于国家 —2— 财政性教育经费、公共财政预算教育经费、学杂费等事业收