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第3讲 | 技法点拨 (4)条理清楚。如果能把问题条分缕析地表达出来,事物的性质、状态以及事物间的关系也就清晰明了,也就是语意明确了。 第3讲 | 技法点拨 (六)生动 解题技巧 (1)“生动”体现在三方面:内容、修辞、句式。从内容看,幽默诙谐的文字易生动,感性的、体验的、具体的文字易生动;从修辞看,比喻、拟人、夸张等修辞手法常常能收到表达生动的效果;从句式看,整散结合,根据需要随时调整句式,也能给人带来生动活泼的感觉。 (2)使句段生动的方法:绘形绘声绘色,注意炼字,多用修辞,适当运用名言名句,选用灵活的句式。 第3讲 | 技法点拨 二、图文转换解题技巧 (一)表文转换 1.图表题应兼顾图表的各个要素,坐标曲线要抓住曲线变化的规律,柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,流程图要注意事理的时空、先后逻辑顺序等。读图表不能顾此失彼,遗漏信息。解读图表流程:源信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表述。 2.注意关键词与语言标志。如表文转换题,题干中“下表显示的是……”等语句中往往含有标志性词语。 第3讲 | 技法点拨 3.依据题干要求,规范作答。表述要有具体数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息;注意特殊限制,包括“句式限制”,单句含有一组主谓宾成分,复句要注意分句间的逻辑关系;注意字数的限制,表述注意年号和数字的规范。表述应准确无误,选用词语要得体简洁。如表增长趋势,可用“增长(加)了”“增长(加)到”“与同期相比,增长(加)……”等表述;表明下降趋势用“减少到”“减少了(百分比、分数)”表述,注意其后不能用倍数;表示程度范围可用“近一半(约50%)”“大部分(比例在55%~70%)”“绝大多数”“所有”“约几成”等表述。 第3讲 | 技法点拨 (二)图文转换 1.漫画类 漫画一般由标题、画面、寓意三部分组成,标题和画面是显性的信息,而寓意则是隐性的信息。漫画类解题技巧有: (1)审读画面,体察画面的构成要素。看漫画中的人、物、行为、关系、方式等;要看产生了什么结果结论或状态;初步感知画面的信息。 (2)合理想象,丰富画面信息。主要是借助漫画提供的情境,丰富画面内容,从而达到对画面信息的深入感知过程。 第3讲 | 技法点拨 (3)类比联想,探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上,将画面信息跟生活相联系,深入思考产生的原因及揣摩人物的心理,揣摩作者的创作意图,以达到明晓漫画的寓意。 (4)概括时注意不遗漏,在概括寓意时要注意:漫画的目的主要是讽喻现实问题,所以很可能要选用讽刺、批判、告诫等含义的词语。 第3讲 | 技法点拨 2.徽标类 (1)宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,一定要透过现象,挖掘本质,把握其内涵。还要注意细节,如中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。 (2)说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。 (3)注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)要联系具体对象作出合理想象。 (4)采用规范的说明语言:准确、简明、平实、清晰。 (5)要认真观察图的组成部分,力求避免遗漏说明内容。? 第3讲 | 训练VS检测 1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 春节是中国人的大文化,大文化是自然、社会关系与日常文化浑然一体的庞然大物,笼罩人们而不为人们所知。________,________。________,________。________,________。 ①对它的评估不能用西方的经验去衡量 ②西方节日文化已被政治解体、民族矛盾、宗教派别和企业利益所切分 训练VS检测 第3讲 | 训练VS检测 ③在现代文明飞速发展的世界里,大文化所剩无多 ④中国的春节文化却一直保留下来 ⑤它是另一种十分不同的文化体系 ⑥不仅有悠久的历史,也有现实功能 A.①②④⑥③⑤ B.③②④⑥①⑤ C.①③⑤⑥②④ D.③⑥⑤①②④ 第3讲 | 训练VS检测 [答案] B ? [解析] 本题考查语言的连贯。③句是总述,并和横线前面的句子表述重点一致;②和④构成转折关系,重点在中国春节文化;⑥①⑤是对中国春节文化的解读。 第3讲 | 训练VS检测 2.某同学因患白血病住院治疗,全校师生闻讯后纷纷捐款,校学生会委派你作为师生代表前往医院转交捐款。请你写一段话,向这位同学说明来意,并表达对他的慰问和鼓励。(不超过50字) 答:____________________________________________ ____________________________________________________? ? ? ? ? 第3讲 |
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