技术的价值课件.ppt

通用技术课程介绍 选修1（现代农业技术） 该模块设置了可供选择的6个研修专题，它们是：绿色食品、品种资源的保护和引进、无土栽培、营养与饲料、病虫害预测及综合治理、农副产品营销。 选修3（建筑及其设计） 立足于日常生活和生产中应用广泛的建筑技术而设立的选修模块。具体内容有建筑与文化、建筑结构及其简单设计、建筑材料及其加工、建筑构造及其设计。 选修4（电子控制技术） 以电子技术为基础设立的选修模块。具体内容有传感器、数字电路、电磁继电器、电子控制系统及其应用。 选修5（汽车驾驶与保养） 侧重于技术应用和实际操作能力培养的选修模块。具体内容有汽车构造与工作原理、汽车驾驶有关法规、汽车驾驶技术、汽车例行保养。 选修6（服装及其设计） 旨在通过我们对服装的认识、欣赏、设计及简单制作增添生活情趣、提高生活品位、增强审美和造美能力的选修模块。具体内容有服装与材料、服装与文化、着装设计、服装设计。 选修7（家政与生活技术） 本课程的评价管理 表现为：人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官, 拓展了活动空间, 提高了劳动效率。 技术具有发展人的作用 研究技术，促进人的智力发展，对社会贡献大，受人尊敬，精神充实,自我价值得以实现。 技术的价值 小结 一、技术对人的价值 1、保护人 2、解放人 3、发展人 二、技术对社会的价值 1、促进社会发展 2、推动社会进步 3、改变了社会生活的方式，丰富社会文化内容。 4、决定一个国家在国际舞台上地位的重要因素之一 三、技术对自然的价值 1、利用自然 2、改造自然 3、保护自然 技术与自然 技术与自然 荷兰风车 技术与自然 荷兰人利用丰富的风力资源，发明了提供动力的风车，用于排水造地、灌溉和榨油、脱谷，为荷兰历史上的繁荣与发张起到了巨大作用。 技术与自然 都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并使直接受益的成都成为“天府之国”；抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近 1/3 的国土，都说明应用技术可以很好地改造自然、利用自然。 技术与自然 人类利用技术利用和改造自然应有合理的尺度 号称“万里黄河第一坝”的三门峡水库，虽然给黄河下游防洪和灌溉、发电等方面带来了巨大效益，但在建造的当时由于没有考虑排沙，泥沙淤积问题日益突显。据水电部的历史资料显示，1960年工程蓄水，到1962年2月，水库就淤积了15亿吨泥沙；到1964年11月，总计淤50亿吨。黄河回水大有逼近西安之势。 由于水库的先天设计缺陷，加之蓄水常年不按标准等利益驱动因素掺杂其中，致使渭河河床依然不断抬升。 2003年8月24日至10月5日，渭河流域发生了50多年来最为严重的洪灾，数十人死亡，515万人口受灾，直接经济损失达90亿元。陕西省就此提出“小水酿大灾”之说，矛头直指三门峡。2004年两会期间，陕西省人大代表和政协委员分别联名提出停止三门峡蓄水发电。 温室效应 解决对策 问题 技术与自然 荒漠化加剧 水土流失 大气污染 水质污染 白色污染 种植草皮、树木，圈养牛羊 减少二氧化碳排放 植树造林、退耕还林 使用清洁燃料 禁止污水排放,污水净化 减少泡沫塑料、塑料袋使用 技术的发展给自然环境带来了哪些问题？ 技术与自然 改造自然 利用自然 保护自然 技术与自然 技术与人 （1）原始人最初为什么要选择穴居或者在树上居住？ （2）原始人随身携带磨制好的尖削石器，除了用来切割兽肉以外，还有什么用途？ 人为了适应自然的过程中生存下来，需要依靠技术来保护自己。 （3）疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命，为什么现代人对它们不再恐慌？ 运用现代生物技术（疫苗），医学技术克制了这些疾病。 抵抗不良环境，防止野兽、病菌等侵害的方法和手段。 技术与人 ABS防抱死系统 它是一种具有防滑、防锁死等优点的安全刹车控制系统。 没有安装ABS系统的车，在遇到紧急情况时，来不及分步缓刹，只能一脚踩死。这时车轮容易抱死，加之车辆冲刺惯性，便可能发生侧滑、跑偏、方向不受控制等危险状况。 而装有ABS的车，当车轮即将到达下一个锁死点时，刹车在一秒内可作用60至120次，相当于不停地刹车、放松，即相似于机械的“点刹”。因此，可以避免在紧急刹车时方向失控及车轮侧滑，使车轮在刹车时不被锁死，轮胎不在一个点上与地面摩擦，加大了摩擦力，使刹车效率达到90％以上。 技术与人 防弹背心 防刺手套 防毒面罩 技术与人 由此可见，技术可以保护人。 技术