中班法治教案.docx

中班法治教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 中班法治教案 篇一：幼儿园法制教育教案 幼儿园法制教育教案 为了加强对中班幼儿的法制宣传教育，增强幼儿的法制观念，进—步巩固幼儿自我保护意识。我们中班结合12月4号法制宣传日扎实有效地开展了“12.4”法制宣传日宣传教育活动。并且针对孩子的实际情况，开展了一节法制教育的课程。 活动目标： 1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。 2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。 活动准备：动物头饰情景表演 活动过程： 一、引起兴趣，引出课题。 师:今天，老师要来变个魔术，你们想看吗? 二、基本部分: (一)情景表演，让幼儿了解小猫丢了东西着急、难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情。 提问:1、小猫丢了什么?心里怎么样?(着急、难过) 2、谁捡到了帽子?(小兔) 3、小兔捡到了帽子是怎么做的?(他说了什么?) 4、集体练习:请问，这是你丢的帽子吗? 教师小结：把帽子还给了小猫，小猫可高兴了，小兔着见小猫这么高兴，他心理也很高兴，我们小朋友要向小兔学习，拾到东西要还给别人。 (二)讨论，帮助幼儿体验丢了东西、拾到东西还给别人等情况下的不同情感。 (1)小朋友有没有无过东西?丢过什么?心里怎样? (2)你丢了东西，别人拾了还给你，你心里怎样? (3)你有没有拾到过别人的东西?你是怎么做的?心里怎么样? (三)情景表演，激发幼儿帮助小动物的动机，使他们体验到帮助了别人会很快乐。 师：看看又发生了什么事，小动物们为什么难过?(看见他们难过，小朋友你们心里怎么样? (1)提问:小动物们这么难过?它们丢了东西心里怎样?看见他们难过你的心里怎样?那怎么办呢?我们一起帮助他们(请问，刚才你们在哪里玩的?)我们到走廊里、楼梯口、午睡室去看一看，如果发现地上有东西就怎么办? (2)幼儿帮助小动物们找东西，(拾起来，拾起来以后怎么做呢?问问捡到东西后怎么说?请问这是你丢的东西吗? (3)幼儿找东西。 (4)师：刚才我们帮助小动物找到了东西，还给了他们，他们一定很高兴，他们肯定会来谢谢我们的，我们小朋友把东西还给了失主做了好事，心里怎样?(做一做高兴的样子，笑一笑) (5)提问：刚才你捡到了什么东西?是怎样还给丢东西的人的，说了什么话? 4、幼儿讨论 (1)拾到了东西为什么要还给别人? (a)人家会难过，会着急。 (b)不是自己的东西不能拿。 (2)(表扬自己) 讨论:找不到失主的东西该怎么办呢? (四)结束： 教师总结，今天我们小朋友帮助了小动物找东西，还给了他们，心里非常高兴，以后我们捡到了东西都要想办法还给别人，我们要保管好自己的东西。活动延伸： 在日常生活中有幼儿捡到东西后引导他自己找失主或帮助他一起找失主，并给予鼓励表扬。 篇二：中班法治教育 泰州市海陵区同乐幼儿园中班 法制教育内容 少年儿童祖国明天 家国期望贤孝儿男 日常言行理应检点 放学排队不可散漫 横过马路礼让当先 绿灯可行红灯当停 宁停三分 万勿抢先 上下楼梯 应靠右边 阳台栏杆 切莫摇攀 勤换衣服 勤洗手脸 歹徒害人 花样多端 报警电话 要记牢固 遇有故障 电工去办 嬉戏玩耍 应有节制 夏日暴雨 雷电频繁 冬日天寒 柴草燥干 私自游泳 坚决不允 烧毁财产 犯法坐监 燃放鞭炮 易发伤残 空气流通 才没危险 生活恶习 赌博吸烟 摊上食品 不要乱吃 关爱你我 亲密无间 立报国志 做新英贤 遵守纪律才成方圆 谦让有序甭挤甭赶 生人诱惑切莫轻信 远离疾病身体健康 电力设施切莫乱攀 报警110 消防119 万勿乱摸免发祸端 适当游戏益智体健 高物树下千万莫站 点荒烤火酿成火患 滑冰攀爬坚决杜绝 喜庆节日安全当先 燃煤取暖窗莫封严 险房废窑记着莫钻 既害身心又讨人嫌 常吃零食容易生病 尊老爱幼世人称赞 邻里称颂美名永传 篇三：法制教案 法制教案 （2019－2019学年度第二学期） 杨婧活动目标： 1、组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。 2、认识邪教的本质特征和危害性。 3、学习用科学的眼光分析解决问题，树立正确的世界观、人生观、价值观。 主要内容： 1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。 2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。形式：采用讨论、交流方式。 活动过程： 1、主持人开场白，宣布主题班会开始。 2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识 3、讨论怎样处理以下行为。 有人跳窗入室盗窃