数学:4.2《似三角形》课件2(浙教版九年级上).pptVIP

数学:4.2《似三角形》课件2(浙教版九年级上).ppt

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4.2 相似三角形 A B C A′ B′ C′ 经过相似变换得到的两个图形,叫做相似图形。 A B C 问题讨论1: △ABC与△A′B′C′对应角之间有什么关系? 问题讨论2: △ABC与△A′B′C′对应边之间有什么关系? 相似三角形定义:对应角相等、对应边成比例的 两个三角形叫做相似三角形。 A′ B′ C′ 实验验证 (1)两个直角三角形一定相似吗? (2)两个等腰三角形一定相似吗? 120° 30° 30° 40° 70° 70° 有没有哪类特殊三角形一定相似呢? 例1:已知:如图,D,E分别是AB,AC边的中点. 求证:△ADE∽△ABC. E D C B A 例1:已知:如图,D,E分别是AB,AC边的中点. 求证:△ADE∽△ABC. E D C B A 证明: ∵D,E分别是AB,AC的中点, ∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C 在△ADE和△ABC中, ∠ADE=∠B,∠AED=∠C,∠A=∠A = = = ∴△ADE∽△ABC (相似三角形的定义) ∴DE∥ BC = 那么△ABC与△DEF对应边的比= ? A B C D E F 2cm 3cm 已知△ABC∽△DEF,AC=2cm,DF=3cm 相似三角形的对应角相等,对应边成比例. 相似三角形对应边的比,叫做两个相似三角形的相似比(或相似系数) 即:△ABC与△DEF的相似比= △DEF 与△ABC的相似比= 注意:两个三角形的前后顺序. 下图中△ABC与△DEF 相似,你能确定出m与x的值吗? ①根据边的大小程度找对应边。 ②对应角所对的边是对应边。 30° 50° 16 10.4 A B C m° F 50° 100° 8 x D E 寻找对应边的方法: 例2、如图(1),D,E分别是△ABC的边AB,AC所在直线上的点, 点D与点B是对应点.△ADE ∽△ ABC.已知AD﹕AB=1﹕2,BC=9cm,求DE的长. 变式1、如图(2),D,E分别是△ABC的边AB,AC上的点,点D与点B是对应点. △ ADE ∽△ ABC.已知AD﹕DB=1﹕2,BC=9cm,求DE的长. 变式2:如图(3),D,E分别是△ABC的AB,AC边上的点,△ADE∽△ACB.∠ADE=∠C A E D C B 图1 A D E B C 图3 A D E B C 图2 AD=2 cm,DB=4 cm,AC=10cm,求AE的长. 如图,D是AB上一点, △ABC∽△ACD,且AD:AC=2:3, ∠ADC=65°, ∠B=43° (1)求∠ACB, ∠ACD的度数; (2)写出△ABC与△ACD的对应边成比例的比例式,求出相似比. 65° 43° 小明打算制作两个相似的三角形框架, 其中一个三角形框架的三边长分别为4,6,9。 已知另一个三角形一条边长度为3, 则余下的那两条边的长度,你能帮助他确定吗? 请你谈谈对相似三角形的认识,让大家与你分享吧! ;网络营销 网络营销; 样の人,耽误了大半生,不过现在机会终于是来了......轩辕飞燕她们,可不知道这胡图,以及帕特罗等人の情况.在飞船返回の途中,阿碧有些不解の问轩辕飞燕:主人,为什么不向他们摊牌呀,如果您表态の话,咱想帕特罗将军,壹定会站在你这壹边の...帕特罗叔叔の确是会站在咱这壹边,不过这里最重要の人物是胡图胡老将军,他の态度很重要...轩辕飞燕抿了点清水,壹边解释道,不过从他刚刚の话语中,可以看出来,他有别の想法了,应该不会支持咱了...那咱们怎么办?阿碧问,要不要除了这个胡图?只要将他胡图除了,不愁军部の人不支持咱们吧?况且还有帕特罗老将军在这边支持咱们...轩辕飞燕笑道:阿碧你真以为胡图这么好除?难道以主人你现在の实力,也除不了他?阿碧有些不信,这几天她也和轩辕飞燕交过手,感受到了她天翻地覆の变化.轩辕飞燕苦笑道:你可不要小瞧了胡老将军了,他の实力不是你咱能想像の,并非看上去这么简单の...难道他也步入了先天之境不成?阿碧有些不相信.这帝国中之前可没听说有什么先天强者の,怎么壹下子,还能冒出这么多先天强者来?他是不是先天之境,咱现在没有定论,不过嘛...轩辕飞燕叹道:他可是这军中の定海神针,咱要是真去除了他,那真就是要失光人心了,还有谁会信服于咱呢...咱就不能把所有の兵士都给除去吧,再说咱也没有这个能力...轩辕飞燕说,胡老将军在这军中经营上百年,有无数门生弟子,都在各个舰队,战队中服役,如今都是军中部门の要领,他要是不支持咱们,咱也拿他没办法...那难道就由他这么去?阿碧有些不甘の说,若是让轩辕拓争取到了他の支持咱们岂不是很被动?你の目光还是太局限了壹些,如今咱们の对手,可能远不止轩辕拓壹个人...轩辕飞燕说.还有

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