高二下第三一次考试卷讲评.pptxVIP

;（一）审准问题——解答的前提;定向词一般分类;一．（26分）阅读下列材料，回答问题： 材料一 公元前594年，希腊雅典的梭伦改革，颁布“解负令”，取消公私债务，恢复债奴的公民身份，并永远禁止把雅典公民沦为奴隶。提倡学习手工技术，欢迎外邦手工艺人的移民，鼓励手工业品的出口等。将人民按财产分为四个等级，各自拥有不同的政治权利；设立四百人会议作为公民大会的常设机构，以分贵族会议之权；并设立陪审法庭，由公民充任陪审员，参与审理案件。 材料二 公元前361年，秦国商鞅变法，“事末利及怠而贫者，举以为收孥。”规定“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。“宗室非有军功论，不得为属籍。” ⑴据材料一、二，分析梭伦改革与商鞅变法的异同点。 （16分）;解题方法分析如下：(1)明确比较对象。首先明确要 比较的是哪几项历史事物，然后明确要比较的是相同点还是不同点，或者是异同点。 (2)确立比较角度，即找准比较点，这是关键。题目已设置了比较点的按要求比较即可； 题目没有设置比较点的，要根据题意确定比较点。 (3)组织答案。解答时要注意从材料中提取有效信息并联系所学知识。组织共同点的答案时，首先要写出比较点的提示语，例如：“特点”“方式”等，然后行文上为“都……”。对于共同点的回答要注意从宏观上把握所有要比较的历史事物。;一．（26分）阅读下列材料，回答问题： 材料一 公元前594年，希腊雅典的梭伦改