沪教版四年级上册《数射线上分数》.pptVIP

探究一 探究一 探究二 探究三 探究一 探究二 探究三 比较 、 、 的大小，将们按从 大到小的顺序排列。 探究一 探究二 探究一 探究二 1 相同分母的分数相加（减）， 分母不变，分子相加或相减。 探究三 探究一 探究二 探究三 探究三 探究一 探究二 探究三 5 8 16 2 32 80 当分子与分母同时乘或除以一个相 同的数时（0除外），分数的大小不变。 探究三 练习一 练习一 练习二 比较下列分数的大小： 练习二 练习一 练习二 √ ③ 练习一 练习二 √ ④ 练习二 练习二 练习一 练习二 √ ② 本课小结 1.比较分母相同的分数的大小，分子大的分数就大；比较分子相同的分数的大小，分母小的分数就大。 2.同分母的分数相加、减，分母不变，分子相加、减。 3.把分数的分子、分母同时乘或除以一个相同的数，(0除外)分数的大小不变。 分数的加减计算 计算 应用 拓展 应用 计算 应用 拓展 拓展 计算 应用 拓展