初中作文构思专题训练 课件.pptVIP

初中作文专项训练之四; 广义的构思是指作者在动笔之前的一系列思维活动，也指作者孕育作品的过程，它包括选择题材，提炼主题，确定表现形式，谋篇布局等诸多方面的内容。狭义的构思是指对文章结构的安排，即写作中打腹稿、编提纲的过程;一、镜头剪接法 根据表达主题的需要，选择几个典型生动的人物、事件或景物片段组合成文，这就是 “镜头剪接法”。 主题是文章的灵魂，因此，所选的镜头片断，无论是人物生活片断，抑或是景物描写片断，甚至是故事、抒情片断，都要服从表达主题的需要。除遵循这一基本原则以外，很少有其他独特要求。 此种作文构思法，它条理清晰，重点突出，形式简洁，能充分展示作者的联想、想像能力，又能使文章的内容丰富多彩。;“镜头剪接法”在形式上灵活多样。 1、日记形式： 2、列小标题：似乎文中有文，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面，较为讨好。 3、用A面、B面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式；“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作，新颖别致；“第一幅： “简笔画” ；第二幅：”水彩画“等美术形式，来串联全文，必定会收到上佳的效果；; 把镜头剪接成文主要有两种方式： 一是横向排列； 二是纵向排列。; 以话题“成长回眸”为例 横向示例:一人多事 【首】那些过去，不曾在奔腾的时间中消逝…… *日光、池塘、知了声。在夏天的午后，我总爱和伙伴们去池塘边…… *大草坪、蘑菇、飞机。每当大家想玩捉迷藏…… *串门、旧扶栏、石板路 。以前的家属楼是单间的，房间很小，只有木门…… 【尾】这些旧时光，似古旧的老照片…… 横向示例·多人多事 【首】那些过去，不曾在奔腾的时间中消逝…… *清晨，是乡村最富诗意的时刻。炊烟…… *夏天的午后，最美的风景是奶奶在树下安详地纳鞋底…… *傍晚的槐花树下，是最热闹的地方，忙碌一天的人们聚在树下聊着天，小孩子…… 【尾】这些旧时光，似古旧的老照片……;纵向示例:一人多事 【首】那些过去，不曾在奔腾的时间中消逝……*五岁的时候，在幼儿园哭泣，老师温柔的手…… *十岁的时候，落雨的傍晚，校门口爸爸的身影…… *十五岁的时候，低落的情绪，同桌…… 【尾】这些旧时光，似古旧的老照片……纵向示例·多人多事 【首】那些过去，不曾在奔腾的时间中消逝…… *爷爷至今还保留着儿时玩过的陀螺…… *爸爸年少的时候最爱和伙伴去田野里捉蜻蜓…… *现在我的抽屉里仍然有小时候收集的小浣熊卡片…… 【尾】这些旧时光，似古旧的老照片……; 引子：初夏的空气很好，橙色的太阳散发着动感而温暖的光，映在每一 个孩子的心里，轻柔反射回来的是颗颗自由而无邪的灵魂。 一、多多的故事 多多是小学中出名的好学生，他的成绩总是最好的。多多造的句也是最工整和正确的。 今天上课，老师让大家用“阳光”造句，小朋友们争先恐后地举手，造了许多令老师微笑点头的好句子。轮到多多了，他明亮的眼眸盯着窗外胖乎乎的太阳，高举起了双手，显得十分兴奋，老师很高兴地让他说说他造的句子。“夏天的阳光很活泼”。 　　多多自豪地说，但是全班静得出奇，接着是一阵哄堂大笑。老师微笑的嘴角也下摆了30度。 　　“多多，活泼是用来形容活的东西，如小狗啦、小鸟啦，怎么能说阳光很活泼，下次不要这样啦。”老师皱着眉头说道。 　　于是，多多有史以来第一次受到批评委屈地坐下来，眼泪在眸子里，亮亮的，好像窗外的阳光，那颗橙色的心也有些酸涩了。 　这样，多多发誓不再用自以为可爱的词语造句了，他的文字从此变得平实正确，不知不觉中少了些什么，然而少了什么？恐怕只有活泼的阳光知晓。;二、小小的故事 　　小小是一个喜欢穿白色裙子扎小辫的女孩，笑起来很可爱，有两个酒窝，仿佛盛满了蜜。 　　此时，小小坐在妈妈的身后，搂着妈妈，仰头望着早晨的天空，呼吸清新的空气，大笑着调皮地与妈妈交谈。 　　是的，交谈，小小长大了，会用心观察生活了，于是她学会交谈。 　　“妈妈，夏天的天空很蓝，白云很胖，夏天的阳光……阳光很活泼！”小小像发现了美洲一样大声地说着。 　　“天啊，妈妈最爱的小小，你怎么可以这样可爱，这样聪明，造的句真好！”妈妈的嘴角漾起了自豪的微笑。 　　小小的酒窝也盛满了蜜水，好像一点一滴来自稚子纯真的心底。 　　从此，小小知道，妈妈为她而自豪，她的阳光很活泼，她的文字就像甘冽的泉水，清澈、明丽，闪着孩童无邪的光辉。 ;三、后来的故事 　　后来也许没有了故事，但又好像讲也讲不完。 　　多多知道了一个词语造句要用最正确的方式，慢慢的，多多的句子只有一种答案，永远正确的无味的答案，曾经阳光的心失去了色彩。 　　而小小，则学会用无数种方式来表达，根植于心的是创新的见解。不同的方式和可爱的手法，那颗小小的阳光的心带给大家的是