一年级礼仪教育教案.docx

一年级礼仪教育教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 一年级礼仪教育教案 篇一：小学一年级礼仪课教案 第一章个人礼仪 第一节如何穿衣服、叠被子 教学目的： 1、 学会穿衣、叠被子的方法 2、 培养学生独立生活的能力 3如何爱自己的父母，关心家庭成员，做力所能及的家务活。 教学过程： 一、 导入 我们每个人从出生以后，都要经历从幼儿时期，最后长大成人；小时候我们一刻也离不开父母的照顾，随着时间一天天过去。我们长大了，成为青少年，都要成为独立的人，所以学会做一些简单的。力所能及的事非常重要。 二、 教学方法及步骤 （一） 穿衣服 1、 讲解穿衣服的基本要求 ①分清里和外，正和反。 ②晚上睡觉前把衣裤叠整齐，摆在方便易拿的床头，靴袜放在固定的位臵，以防第二天赶早耽误上学的时间。 要求经常换洗袜子，穿干净整洁的衣裤。 2、 学习穿衣儿歌 认好领和面，先里后外顺序走。不慌张，有条理，又好又快心里乐！ （二）叠被子 1、讲解叠被子的方法，准备长方形纸一张，作示范； 2、不止回家学叠被子，实际操作，每天坚持自己叠被，整理好自己的床铺； 3、讲解床铺卫生，注意预防螨虫，霉菌的滋生。 （三）爱的教育 1、做一些力所能及的家务活 2、养成生活独立，学习自理的习惯，坚持自己的事自己做。 3、通过个人礼仪学习辛勤劳动的付出，让学生知道过心体贴父母，做自己力所能及的家务是爱父母的表现。 三、课堂小结 四、布臵家庭实际操作。 第二节 如何洗小件衣服 一、教学目的 1、 培养学生生活能力 2、 通过做家务活，懂得感恩父母 二、 教学过程 （一） 激情导入 小的时候都是爸爸、妈妈帮我们做事，辛辛苦苦养育我们成长，大了我们应该学习洗一些小件衣物，将来长大了，出外学习，我们才能适应生活，照顾好自己的一切。 （二） 导入新课、出示课题 1、学洗手绢： ② 洗的手绢的方法和步骤，并作示范 ②准备一块手绢或小毛巾，肥皂、小桶。 3、 学洗袜子： ①洗袜子的方法步骤 ②类推洗红领巾和自己的内衣内裤。 （三） 叠小件衣物的方法和步骤。 1、 问：洗好凉干小件衣物后，是随手扔吗？ 2、 学生讨论 3、 发言交流、应该怎样做才好？ （四） 延伸 提问：①除了洗叠一 些小衣物外，你还 能帮谁做些什么是事？ ① 学生讨论 ② 交流发言 （五） 回家示范并观察 回到家后，认真做好所学内容，并使自己的 行动成为日常生活习惯。通过习惯的养成，观察自己 的房间和物品发生了什么变化？家人和父母对自己 的变化、评价发生了 什么 变化？ 三、 课堂小结 第三节 穿靴、擦鞋 教学目的 1、 学会如何穿靴、擦鞋 2、 培养学生爱护鞋的 意识，珍惜父母的劳动教学过程 一、 激情导入 1、 出示实物鞋； 问；你们都有系鞋带的运动鞋或类似的鞋吗？它们有那些作用？不穿行吗？ 讲解靴对 人们的 日常生活的重要性，并爱惜好每一双靴。 2、 怎样系靴带： ①先把两根靴带交叉，系活口 ②打开个圈，做蝴蝶结拉紧即可。 ③ 演示，并跟我做…… 3、 注意事项 ① 从中间向两端，长短要一样，若结尾太长，把多余部份塞进靴里，松开一些即可。 二、 学习洗靴、擦鞋的方法 1、 讲解洗鞋方法步骤 2、 讲解擦鞋方法步骤 3、 通过以上两项活动，体会父母辛勤劳动的原因和过程。 三、 爱的教育 1、 除了中间的鞋带散了，靴脏了时应该怎样做意外，你还可以为谁帮谁做这些事？ 2、 组织学习讨论 3、 交流发言 4、 小结为什么要爱惜父母为中间买的每一双鞋。 四、 课堂小结 评比系鞋带又快又好小能手！ 第四节怎样搞好个人卫生 教学目的： 1、学习并学会搞好个人 卫生的具体方法 2、认识个人卫生对自己，对家庭及环境的重要意义 教学过程 一、 导入：找一找我们身上最脏易脏的地方 二、 教学内容 （一） 刷牙 1、 认识牙齿：①牙齿的 内部构造 ② 牙齿各部分的作用 2、 怎样刷牙？ ① 讲解“剔刷法”，刷牙时间以3分钟为好 。 3、 怎样保持牙齿的清洁坚硬？ ① 讲解竖刷法、拂刷法 ② 每天坚持刷牙3次，最好 形成习惯。 ③ 选用软毛保健牙刷和含氧化物的 牙膏。 ④ 做到每人一把牙刷，1个月换1次，不超过3个月为好。 ⑤ 均衡补充维生素及矿物质，保护牙齿健康。 ⑥ 提倡每半年定期进行2次口腔检查，有病早治，没病防病 4、 学习并记牢刷牙歌 三、 怎样洗脸 1、 讲解洗脸的方法和步骤 2、 选择柔软的洗脸毛巾和中性的洗面奶或洁肤乳。 3、 详细讲述护足常识和重要意义。 四、 爱的 教育 你帮父母或爷爷、奶奶洗过脚吗？ 回家后请为它们洗一次或多次脚，感受付出的喜悦用你所学过的 护牙、洗脸、烫脚方法、告知家人，使其他们同样拥有完整的健康常识。 第五节 怎样吃饭 教学目的 1、让每个学生知道怎样