2014大专英日语课程设计暨实务教学研讨会Englishversionisafter.DOC

2014大專英日語課程設計暨實務教學研討會 English version is after Chinese version 徵 稿 啟 事 研討主旨 隨著全球化的浪潮，英、日語學習已成為商業擴張主義者的跨國利器。為了達成全球化期望， 英、日語教學已轉移到培養學生具有多元文化的價值與實踐。 此外，資訊的電子化、網路傳播的蓬勃發展，已使個人化學習趨勢崛起，支援個人學習的e化學習風格與學習策略的研究，也當是現今英、日語教學之重要議題。 再者，對於培養有別於一般語言能力的特殊專業英、日語能力，學界更應提供相關學理研究，協助建立合宜而有效的專業英、日語教育方法，以提升專門技術導向的英、日語教學課程設計。 2014新生醫專「大專英、日語言課程設計暨實務教學」學術研討會即以全球化下的英、日語教學為研討主題，將就「專業英、日語教學」、「文化與英、日教學」、「e化英、日語教學」及「其他相關領域的英、日語教學」等議題進行學術研討。 徵稿主題 : [1]「專業英、日語教學」:專業英、日語之教學法、教材研發、課程設計，以及師資培育、教育政策比較等相關研究議題。 [2]「文化與英、日教學」:文化的層面非常寬廣，是語言學習的根基，也是語言生成的內核。而異文化交流已為全球化趨勢，為了解雙方口音的差異，避免文化認知的衝突，從而增強彼此的信賴，亦有待提出鴻文共同討論。 [3]「e化英、日語教學」:有關新世代學習風格、策略與學習成效之探討、網路多媒體輔助學習、自主性學習等相關議題，皆可提出深入討論。 [4]「其他相關議題的英、日語教學」:於全球化下，英、日語教學所面對的相關議題亦歡迎投稿參與研討。 主辦單位：新生醫護管理專科學校 應用英語科、應用日語科 協辦單位：新生醫護管理專科學校 教學資源中心 研討會地點：新生醫護管理專科學校 護理大樓 C211 研討會時間：2014年9月26日(星期五) 發表與論文之使用語言：中文、 英文或日文 發表時間： 口頭發表：15分鐘，討論講評10-15分鐘 投稿方法：備妥以下資料 [1]依發表語言繳交中文、英文或日文的摘要1份（各摘要含論文題目、作者姓名、所屬單位、關鍵詞5個以內。英文標題不超過十二個字。英文採Times New Roman體、日文採明朝體。A4紙?橫寫?34字×34行?1張）。 [2]投稿申請表（請利用下列附加的規定格式）1份 [3]掛號郵寄請寄達地址【32544 桃園縣龍潭鄉中豐路高平段418號 新生醫護管理專科學校 應用英語科】 [4]或寄電子郵件至【polo771213@】。電子郵件主題部分請註明「應用英日語教學研討會投稿」。 審稿辦法：採取發表摘要審查資格方式。即，發表摘要先經籌備委員會委託本校審稿委員會審核通過後，始繳交發表論文全文。審稿時針對發表內容的完整性、是否合乎本會研討議題及論文的原創性等，進行資格審查。繳交之論文全文亦會遴聘與談人給予建議與回饋。 摘要投稿及報名表截止：備妥以上資料於2014年5月10日(星期六)前寄達，逾期不受理。 審查結果通知：於2014年6月1日(星期日)公告寄發。 論文全文及簡報截稿：2014年7月15日(星期二)。逾期者將視同放棄參加。論文全文〔含圖、表〕一律以電子郵件方式投遞。論文全文之WORD檔案請依照規定格式編排(請另行參考論文格式範例檔案)。所有投稿資料恕不奉還。 詢問處： 連絡電話:03-4117578轉511應英科 陳俐潔助理 03-4117578轉520應日科 王巧玉助理 電子郵件:polo771213@ 2014大專英日語課程設計暨實務教學研討會 投稿申請表 論 文 名 稱 國籍 作 者 姓 名 職稱 任職機構 單位 共 同作 者 姓 名 職稱 任職機構 單位 連絡人 姓 名 電 話 O: H: 傳 真 通訊處 E-mail Call for Papers 2014 Domestic Conference Hsin-Sheng Junior College of Medical Care and Management “College English and Japanese Curriculum Designations as Pragmatics” Rationale With the dissemination of globalization into the whole world, English and Japanese language learning has become a crucial role in the scenario of the expan